| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| Chapter 1 Introduction | 第10-13页 |
| ·Research Background | 第10-11页 |
| ·Purpose and Significance of the Study | 第11页 |
| ·Structure of the Thesis | 第11-13页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第13-23页 |
| ·Grammar Teaching | 第13-17页 |
| ·Definition of Grammar | 第13页 |
| ·Significance of Grammar Teaching | 第13-14页 |
| ·Principles of Grammar Teaching | 第14-15页 |
| ·Studies on Grammar Teaching Abroad and at Home | 第15-17页 |
| ·Studies on Grammar Teaching Abroad | 第15-17页 |
| ·Studies on Grammar Teaching at Home | 第17页 |
| ·Teacher’s Roles in Grammar Teaching Based on Constructivism | 第17-19页 |
| ·Controller | 第17-18页 |
| ·Assessor | 第18页 |
| ·Organizer | 第18页 |
| ·Prompter | 第18页 |
| ·Participant | 第18-19页 |
| ·Theoretical Basis of Constructivism-based Grammar Teaching | 第19-23页 |
| ·Language Acquisition Theory | 第19页 |
| ·Constructivism | 第19-21页 |
| ·ZPD Theory | 第21-22页 |
| ·Activity Theory | 第22-23页 |
| Chapter 3 Methodology | 第23-27页 |
| ·Research Questions | 第23页 |
| ·Participants | 第23页 |
| ·Research Instruments | 第23-24页 |
| ·Procedure | 第24-27页 |
| Chapter 4 Results and Discussion | 第27-34页 |
| ·Results | 第27-30页 |
| ·Experimental Data Analysis | 第27-28页 |
| ·Results of The Questionnaire | 第28-29页 |
| ·Results of The Interview | 第29-30页 |
| ·Discussion | 第30-34页 |
| ·Grammar Teaching Based on Constructivism and Students’Motivation | 第30-31页 |
| ·Grammar Teaching Based on Constructivism and Students’ Self-Confidence | 第31页 |
| ·Grammar Teaching Based on Constructivism and Students’Learning Ability | 第31-34页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第34-36页 |
| ·Research Findings | 第34页 |
| ·Implications for Grammar Teaching Based on Construtivism in Teaching English | 第34页 |
| ·Limitations of the Study | 第34-35页 |
| ·Concluding Remarks | 第35-36页 |
| References | 第36-38页 |
| Appendix I Constructivism-based Grammar Teaching Questionnaire | 第38-39页 |
| Appendix II Pretest Paper of Tense | 第39-42页 |
| Appendix III Posttest Paper of Tense | 第42-45页 |
| Acknowledgements | 第45页 |
