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城郊结合部小学家校合作研究--以南昌市安义县2所小学为例

摘要第4-6页
ABSTRACT第6-7页
第一章 绪论第11-20页
    一、选题背景第11-13页
        (一)党和国家对中小学“家校合作”高度重视第11页
        (二)家校合作是城郊结合部教育良性发展的保障第11-12页
        (三)家庭教育特点决定家校合作的必要性第12页
        (四)新课改的推进期盼和谐的家校合作第12-13页
        (五)学生的发展是家校合作的核心要义第13页
    二、研究目的和意义第13-14页
        (一)研究目的第13页
        (二)研究意义第13-14页
    三、国内外研究现状第14-16页
        (一)国内家校合作研究现状第14-16页
        (二)国外家校合作研究现状第16页
    四、核心概念界定第16-18页
        (一)城郊结合部第16-17页
        (二)家庭教育第17页
        (三)学校教育第17页
        (四)家校合作第17-18页
    五、研究思路和方法第18页
        (一)研究思路第18页
        (二)研究方法第18页
    六、相关理论基础第18-20页
        (一)社会资本理论第18-19页
        (二)系统生态学理论第19-20页
第二章 城郊结合部小学家校合作现状调查第20-34页
    一、南昌市安义县调查点概况第20-21页
        (一)南昌市安义县概况第20页
        (二)南昌市安义县A小学概况第20-21页
        (三)南昌市安义县B小学概况第21页
    二、调查对象的基本情况第21-26页
        (一)家长的基本情况第21-24页
        (二)教师的基本情况第24-26页
    三、家校双方的家校合作观第26-29页
        (一)教师的合作态度和做法第26页
        (二)家长的合作态度和做法第26-27页
        (三)家长对子女受教育的期望值第27页
        (四)妨碍家长参与家校合作的因素第27-28页
        (五)家校双方职责分工的情况第28-29页
    四、教师与家长关注的焦点及交流途径第29-30页
        (一)教师与家长关注的焦点第29页
        (二)家长与教师交流的途径第29-30页
    五、教师对家庭教育的认可情况第30-31页
    六、学生对“家校合作”的认识第31-32页
    七、学校领导对“家校合作”的认识第32-34页
第三章 城郊结合部小学家校合作存在的问题及其成因第34-40页
    一、城郊结合部小学家校合作存在的问题第34-36页
        (一)家长缺乏合作意识第34页
        (二)家校合作方式缺乏多样性第34页
        (三)家校合作内容不全面第34-35页
        (四)学校对特殊家庭缺乏周全考虑第35页
        (五)学校与家庭职责缺乏明确分工第35页
        (六)家庭教育失衡第35-36页
        (七)“工合”矛盾突出第36页
    二、城郊结合部小学家校合作问题产生的原因第36-40页
        (一)从社会方面分析第36-37页
        (二)从学校方面分析第37页
        (三)从家庭方面分析第37-38页
        (四)从教师方面分析第38-39页
        (五)从学生方面分析第39-40页
第四章 改善城郊结合部小学家校合作的原则及意见建议第40-48页
    一、城郊结合部小学家校合作应遵循的原则第40页
        (一)信息共享原则第40页
        (二)平等互利原则第40页
        (三)目标一致原则第40页
        (四)理解包容原则第40页
        (五)避免“一刀切”原则第40页
        (六)循序渐进原则第40页
    二、改善城郊结合部小学家校合作的意见建议第40-48页
        (一)政府和社会方面第40-42页
        (二)学校方面第42-45页
        (三)教师方面第45页
        (四)家长方面第45-46页
        (五)学生方面第46-48页
结语第48-49页
参考文献第49-52页
附录第52-61页
    附录1 城郊结合部小学家校合作现状调查(教师卷)第52-55页
    附录2 城郊结合部小学家校合作现状调查(家长卷)第55-58页
    附录3 城郊结合部小学家校合作现状调查(学生卷)第58-60页
    附录4 城郊结合部小学家校合作现状调查(访谈提纲)第60-61页
致谢第61-62页
攻读硕士学位期间发表的学术论文目录第62页

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