家长式领导与工作沉迷之间关系的实证研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 第1章 绪论 | 第8-11页 |
| 1.1 研究背景与意义 | 第8-9页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第8页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第8-9页 |
| 1.2 研究思路及研究方法 | 第9-11页 |
| 1.2.1 研究思路 | 第9页 |
| 1.2.2 研究方法 | 第9-11页 |
| 第2章 文献综述 | 第11-25页 |
| 2.1 家长式领导的文献综述 | 第11-18页 |
| 2.1.1 领导的定义 | 第11页 |
| 2.1.2 家长式领导理论的提出 | 第11-15页 |
| 2.1.3 家长式领导的相关研究 | 第15-18页 |
| 2.2 工作沉迷的文献综述 | 第18-25页 |
| 2.2.1 工作沉迷的概念 | 第18-20页 |
| 2.2.2 工作沉迷的分类 | 第20-22页 |
| 2.2.3“工作沉迷”的形成要素 | 第22-25页 |
| 第3章 研究假设及模型构建 | 第25-28页 |
| 3.1 研究假设 | 第25-27页 |
| 3.1.1 仁慈领导对工作沉迷的影响 | 第25-26页 |
| 3.1.2 德行领导对工作沉迷的影响 | 第26页 |
| 3.1.3 权威领导对工作沉迷的影响 | 第26-27页 |
| 3.2 家长式领导与工作沉迷关系模型的构建 | 第27-28页 |
| 第4章 研究变量定义与问卷说明 | 第28-32页 |
| 4.1 家长式领导的变量定义及测量 | 第28-29页 |
| 4.1.1 家长式领导的变量定义 | 第28页 |
| 4.1.2 家长式领导的测量量表 | 第28-29页 |
| 4.2 工作沉迷的变量定义及测量 | 第29-32页 |
| 4.2.1 工作沉迷的变量定义 | 第29-30页 |
| 4.2.2 工作沉迷的测量量表 | 第30-32页 |
| 第5章 测量量表预测试数据分析 | 第32-39页 |
| 5.1 预测试的样本分析 | 第32页 |
| 5.1.1 研究样本 | 第32页 |
| 5.2 测量量表的分析检验 | 第32-39页 |
| 5.2.1 主要分析方法 | 第32-34页 |
| 5.2.2 家长式领导风格测量量表的分析 | 第34-36页 |
| 5.2.3 工作沉迷量表的分析 | 第36-39页 |
| 第6章 正式调研数据分析 | 第39-49页 |
| 6.1 研究方法 | 第39-40页 |
| 6.1.1 研究样本 | 第39页 |
| 6.1.2 研究工具 | 第39-40页 |
| 6.2 统计分析 | 第40-47页 |
| 6.2.1 各变量的描述性统计分析 | 第40-41页 |
| 6.2.2 工作沉迷量表的信效度验证 | 第41-42页 |
| 6.2.3 假设检验 | 第42-47页 |
| 6.2.3.1 相关性分析 | 第42-43页 |
| 6.2.3.2 回归分析 | 第43-47页 |
| 6.3 小结 | 第47-49页 |
| 第7章 综合讨论 | 第49-53页 |
| 7.1 研究结论 | 第49-51页 |
| 7.1.1 假设成立情况 | 第49页 |
| 7.1.2 主要研究结论 | 第49-51页 |
| 7.2 研究局限性 | 第51-52页 |
| 7.3 未来研究方向 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-55页 |
| 致谢 | 第55-56页 |
| 附录 | 第56-57页 |
