河南省舞钢市小学教师继续教育调查研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第12-20页 |
| 第一节 研究背景 | 第12页 |
| 第二节 研究目的与意义 | 第12-13页 |
| 一 研究目的 | 第12-13页 |
| 二 研究意义 | 第13页 |
| 第三节 国内外研究综述 | 第13-17页 |
| 一 国内相关研究 | 第13-15页 |
| 二 国外相关研究 | 第15-16页 |
| 三 研究评价 | 第16-17页 |
| 第四节 概念界定 | 第17-18页 |
| 一 中小学教师继续教育 | 第17页 |
| 二 终身教育 | 第17-18页 |
| 第五节 研究思路 | 第18页 |
| 第六节 研究方法 | 第18-19页 |
| 一 文献分析法 | 第18-19页 |
| 二 问卷调查法 | 第19页 |
| 三 访谈法 | 第19页 |
| 第七节 研究价值及创新点 | 第19-20页 |
| 第二章 舞钢市小学教师继续教育现状调查分析 | 第20-35页 |
| 第一节 舞钢市小学教师继续教育发展概况 | 第21-25页 |
| 一 教师继续教育人数 | 第21-22页 |
| 二 教师继续教育形式 | 第22-23页 |
| 三 教师继续教育经费来源 | 第23-24页 |
| 四 教师继续教育培训基地 | 第24页 |
| 五 教师继续教育管理机制 | 第24-25页 |
| 第二节 对15所小学教师继续教育的调查 | 第25-35页 |
| 一 教师情况 | 第25-28页 |
| 二 参与情况 | 第28-31页 |
| 三 经费来源 | 第31-32页 |
| 四 课程设置 | 第32-34页 |
| 五 评价考核 | 第34-35页 |
| 第三章 舞钢市小学教师继续教育存在的问题 | 第35-44页 |
| 第一节 继续教育观念淡薄 | 第35-36页 |
| 一 教师参加继续教育缺乏主动性 | 第35页 |
| 二 学校领导对继续教育态度冷漠 | 第35-36页 |
| 第二节 课程设置有待完善 | 第36-38页 |
| 一 课程形式“重理论轻实践” | 第36页 |
| 二 课程内容陈旧 | 第36-37页 |
| 三 缺少现代化教学手段 | 第37-38页 |
| 第三节 经费保障不健全 | 第38-39页 |
| 一 政府对继续教育投入不足 | 第38页 |
| 二 教师个人经济负担重 | 第38-39页 |
| 第四节 培训管理不规范 | 第39-42页 |
| 一 培训规划不科学 | 第39-40页 |
| 二 时间安排不合理 | 第40-41页 |
| 三 培训学校缺乏管理 | 第41页 |
| 四 教育评估机制不健全 | 第41-42页 |
| 第五节 培训师资队伍水平低 | 第42-44页 |
| 一 专业教师缺乏 | 第42页 |
| 二 教师学历偏低 | 第42-43页 |
| 三 教师知识陈旧 | 第43-44页 |
| 第四章 舞钢市小学教师继续教育影响因素分析 | 第44-50页 |
| 第一节 学校因素 | 第44-45页 |
| 一 学校对继续教育支持不够 | 第44页 |
| 二 学校对继续教育投入不足 | 第44-45页 |
| 第二节 培训因素 | 第45-46页 |
| 一 培训内容缺少针对性 | 第45页 |
| 二 培训方式缺少灵活性 | 第45-46页 |
| 三 培训学校水平不高 | 第46页 |
| 第三节 教师因素 | 第46-48页 |
| 一 教师工作压力大 | 第46-47页 |
| 二 教师待遇低 | 第47页 |
| 三 教师社会地位不高 | 第47-48页 |
| 第四节 政府因素 | 第48-50页 |
| 一 政府重视不够 | 第48页 |
| 二 相关法规政策不完善 | 第48页 |
| 三 缺少完善的监督机制和评价标准 | 第48-50页 |
| 第五章 舞钢市小学教师继续教育的思考及建议 | 第50-57页 |
| 第一节 更新教育观念 | 第50-51页 |
| 一 树立终身教育理念 | 第50页 |
| 二 提高政府的重视程度 | 第50-51页 |
| 第二节 更新继续教育模式 | 第51-52页 |
| 一 完善课程内容 | 第51-52页 |
| 二 创新培训方式 | 第52页 |
| 第三节 保障继续教育经费投入 | 第52-54页 |
| 一 政府加大经费投入 | 第52-53页 |
| 二 扩大经费来源渠道 | 第53-54页 |
| 第四节 优化培训管理 | 第54-55页 |
| 一 完善培训体系 | 第54页 |
| 二 改进评估考核 | 第54-55页 |
| 第五节 加强培训师资建设 | 第55-57页 |
| 一 提高培训师资队伍水平 | 第55页 |
| 二 加强继续教育文化建设 | 第55-57页 |
| 结语 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-61页 |
| 附录 | 第61-67页 |
| 个人简历、在校期间发表的学术论文及研究成果 | 第67-68页 |
| 致谢 | 第68页 |
