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思想政治教育中女大学生创业教育研究--以福建省高校为例

摘要第3-4页
abstract第4-5页
第一章 绪论第9-23页
    一、研究背景与研究问题第9-11页
        (一) 研究背景第9-10页
        (二) 研究问题第10-11页
    二、文献综述第11-15页
        (一) 国外文献综述第11-12页
        (二) 国内文献综述第12-15页
    三、研究意义第15-16页
        (一) 理论意义第15-16页
        (二) 现实意义第16页
    四、研究设计第16-18页
        (一) 研究内容第16-17页
        (二) 研究方法第17-18页
        (三) 技术路线第18页
    五、理论依据第18-23页
        (一) 社会性别理论第18-20页
        (二) 马克思主义妇女观第20-23页
第二章 思想政治教育与女大学生创业教育概述第23-33页
    一、创业与创业教育第23-25页
        (一) 创业概念第23页
        (二) 创业教育概念第23-24页
        (三) 创业教育内容第24-25页
        (四) 创业教育目标第25页
    二、思想政治教育与大学生创业教育的有机融合第25-29页
        (一) 思想政治教育与大学生创业教育的相通之处第25-26页
        (二) 思想政治教育对大学生创业教育的作用机理第26-27页
        (三) 大学生创业教育对思想政治教育的促进作用第27-29页
    三、实施女大学生创业教育的重要性第29-33页
        (一) 缓解女大学生就业压力第29页
        (二) 提高女大学生创业成功率第29-30页
        (三) 完善女大学生独立人格第30页
        (四) 促进男女平等的实现第30-33页
第三章 女大学生创业教育现状---基于福建省高校的调查第33-49页
    一、问卷调查的目的第33页
    二、调查问卷的设计第33页
    三、问卷调查的实施第33-34页
    四、调查结果与分析第34-46页
        (一) 女大学生基本情况分析第34-35页
        (二) 女大学生创业态度与素质分析第35-39页
        (三) 思想政治教育中女大学生创业教育开展情况分析第39-46页
    五、小结第46-49页
第四章 思想政治教育中女大学生创业教育问题的原因分析第49-55页
    一、个体因素对女大学生创业教育的影响分析第49-50页
        (一) 女大学生对创业和创业教育的认知程度不高第49页
        (二) 女大学生对思想政治教育的认可程度不高第49-50页
        (三) 女大学生受传统社会性别观念的束缚第50页
    二、高校层面对女大学生创业教育的影响分析第50-52页
        (一) 女大学生创业教育的研究不足第50-51页
        (二) 思想政治教育与女大学生创业教育的结合不够第51页
        (三) 教育队伍自身知识储备有待丰富第51-52页
        (四) 教育者自身社会性别意识有待提高第52页
        (五) 传统的教育观念和模式的阻碍第52页
    三、社会层面对女大学生创业教育的影响分析第52-55页
第五章 思想政治教育中实施女大学生创业教育的方略第55-63页
    一、自身层面:提高女大学生的创业意识与精神第55-56页
        (一) 认真学习思想政治教育知识,树立正确的创业观第55页
        (二) 摆脱传统社会性别观念的束缚,树立先进、正确的社会性别观念第55页
        (三) 积极参与创业实践活动第55-56页
        (四) 注重磨炼自身创业精神第56页
    二、高校层面:构造女大学生创业教育的实施机制第56-59页
        (一) 开设女性特色课程,引导女大学生认知自身优劣势第56页
        (二) 主体意识和性别意识教育并举,培养女大学生创业精神第56-57页
        (三) “四自”精神和心理健康教育并举,培养女大学生创业品质第57-58页
        (四) 强化教育队伍,增强女大学生创业实效第58-59页
        (五) 加强校园创业机制建设,鼓励女大学生创业实践第59页
    三、社会层面:建设女大学生创业的外部支撑体系第59-63页
        (一) 女大学生创业教育政策的制定和落实第59-60页
        (二) 营造良好的女大学生创业环境第60页
        (三) 强化女性组织在女大学生创业教育中的作用第60-63页
结论第63-65页
参考文献第65-67页
致谢第67-69页
个人简历,在学期间发表的学术论文及研究成果第69-71页
高校创业教育开展情况访谈表第71-73页
调查问卷第73-75页

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