| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第10-18页 |
| 1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.2 研究意义 | 第11-13页 |
| 1.3 研究综述 | 第13-15页 |
| 1.3.1 国内对高校网络文化建设的研究 | 第13-14页 |
| 1.3.2 国外有关高校网络文化建设的研究 | 第14-15页 |
| 1.4 研究思路及方法 | 第15-18页 |
| 1.4.1 研究思路 | 第15-17页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第17-18页 |
| 第二章 高校网络文化的科学内涵 | 第18-25页 |
| 2.1 高校网络文化的界定 | 第18-19页 |
| 2.1.1 校园文化与高校网络文化的内涵 | 第18-19页 |
| 2.1.2 高校网络文化与高校网络舆情的概念辨析 | 第19页 |
| 2.2 高校网络文化的形成与特点 | 第19-22页 |
| 2.2.1 高校网络文化的形成 | 第19-21页 |
| 2.2.2 高校网络文化的特点 | 第21-22页 |
| 2.3 高校网络文化的功能 | 第22-23页 |
| 2.4 高校网络文化与高校党建的关系 | 第23-25页 |
| 第三章 高校网络文化给党建工作带来的机遇与挑战 | 第25-29页 |
| 3.1 高校网络文化给党建工作带来的机遇 | 第25-26页 |
| 3.2 高校网络文化对党建工作提出的挑战 | 第26页 |
| 3.3 高校网络文化对党建工作提出的新要求 | 第26-29页 |
| 3.3.1 适应时代要求，更新党建工作理念 | 第26-27页 |
| 3.3.2 利用网络新平台，开创党建工作新方法 | 第27页 |
| 3.3.3 借力网络文化环境，提高党建工作水平 | 第27-29页 |
| 第四章 党建视阈下高校网络文化建设的困境分析 | 第29-34页 |
| 4.1 高校网络文化建设在理论构建中的困境 | 第29页 |
| 4.2 高校网络文化建设在实践中的困境 | 第29-34页 |
| 4.2.1 缺乏党委统一领导，管理体制不健全 | 第30页 |
| 4.2.2 组织体系不够先进，工作不到位 | 第30-31页 |
| 4.2.3 党员先锋模范作用发挥不明显，队伍结构不合理 | 第31-32页 |
| 4.2.4 党组织服务水平不高，内容功能单一 | 第32-33页 |
| 4.2.5 网络管理难度大与网络技术的不成熟 | 第33-34页 |
| 第五章 党建视阈下加强高校网络文化建设的对策分析 | 第34-50页 |
| 5.1 电子科技大学网络文化建设的经验借鉴 | 第34-42页 |
| 5.1.1 电子科技大学网络文化发展现状 | 第34-36页 |
| 5.1.2 电子科技大学网络文化建设的经验借鉴 | 第36-42页 |
| 5.2 高校网络文化建设的对策 | 第42-50页 |
| 5.2.1 巩固党对高校网络文化建设领导权，坚持“四个一”目标 | 第42-43页 |
| 5.2.2 坚持社会主义核心价值引领，秉承“育人为本”科学发展理念 | 第43-44页 |
| 5.2.3 加强制度建设和组织建设，加大管理力度，完善组织体系 | 第44-45页 |
| 5.2.4 提升党组织服务水平，打造完善的学工队伍 | 第45-46页 |
| 5.2.5 发挥高校党员先锋模范作用，与时俱进地开展网络党课 | 第46-47页 |
| 5.2.6 开辟党建专栏，结合线上线下议题充实内容，完善平台 | 第47-48页 |
| 5.2.7 发挥基层党组织的战斗堡垒作用，确保网络安全 | 第48-50页 |
| 结束语 | 第50-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-54页 |
| 攻读硕士学位期间取得的成果 | 第54-55页 |
