| Acknowledgements | 第6-7页 |
| 摘要 | 第7-8页 |
| Abstract | 第8-9页 |
| Chapter One Introduction | 第13-17页 |
| 1.1 Research Background | 第13-14页 |
| 1.2 Significance of the Study | 第14-15页 |
| 1.3 Organization of the Thesis | 第15-17页 |
| Chapter Two Literature Review | 第17-34页 |
| 2.1 Introduction | 第17页 |
| 2.2 Learners’ Beliefs about Language Learning | 第17-21页 |
| 2.2.1 Definitions of Language Learning Beliefs | 第17-18页 |
| 2.2.2 Classifications of Language Learning Beliefs | 第18-19页 |
| 2.2.3 Research on Language Learning Beliefs | 第19-21页 |
| 2.3 Language Learning Strategies | 第21-27页 |
| 2.3.1 Definitions of Language Learning Strategies | 第21-22页 |
| 2.3.2 Classifications of Language Learning Strategies | 第22-25页 |
| 2.3.3 Research on Language Learning Strategies | 第25-27页 |
| 2.4 Listening Comprehension | 第27-30页 |
| 2.4.1 The Definition of Listening Comprehension | 第27-28页 |
| 2.4.2 The Importance of Listening Comprehension in EFL Learning | 第28-29页 |
| 2.4.3 Research on Listening Comprehension | 第29-30页 |
| 2.5 Studies on the Relationship between Beliefs and Strategy Use | 第30-33页 |
| 2.6 Summary | 第33-34页 |
| Chapter Three Research Design | 第34-41页 |
| 3.1 Introduction | 第34页 |
| 3.2 Research Questions | 第34页 |
| 3.3 Participants | 第34-35页 |
| 3.4 Instruments | 第35-39页 |
| 3.4.1 Questionnaire | 第35-37页 |
| 3.4.2 Semi-structured Interview | 第37-38页 |
| 3.4.3 Scores of Listening Test | 第38-39页 |
| 3.5 Data Collection and Analysis | 第39-40页 |
| 3.5.1 Data Collection and Analysis of Questionnaire | 第39-40页 |
| 3.5.2 Data Collection and Analysis of Interview | 第40页 |
| 3.6 Summary | 第40-41页 |
| Chapter Four Results and Discussion | 第41-62页 |
| 4.1 Introduction | 第41页 |
| 4.2 Students’ Beliefs about EFL Listening | 第41-46页 |
| 4.2.1 General Understanding of Listening | 第41-43页 |
| 4.2.2 Strategy-related Listening Beliefs | 第43-45页 |
| 4.2.3 Individual Differences-related Beliefs | 第45-46页 |
| 4.3 Students’ Use of Learning Strategies for Listening Comprehension | 第46-54页 |
| 4.3.1 Overall Strategy Use | 第47-49页 |
| 4.3.2 Metacognitive Strategies | 第49-51页 |
| 4.3.3 Cognitive Strategies | 第51-53页 |
| 4.3.4 Socio-affective Strategies | 第53-54页 |
| 4.4 Correlation Analysis between Beliefs and Strategy Use | 第54-61页 |
| 4.4.1 Correlation between Overall Beliefs and Strategy Use | 第55页 |
| 4.4.2 Correlation between Categories of Beliefs and Strategies | 第55-61页 |
| 4.5 Summary | 第61-62页 |
| Chapter Five Conclusion | 第62-66页 |
| 5.1 Summary of the Findings | 第62-63页 |
| 5.2 Pedagogical Implications | 第63-64页 |
| 5.3 Limitations of the Study | 第64-65页 |
| 5.4 Suggestions for Future Study | 第65-66页 |
| References | 第66-74页 |
| Appendix 1 | 第74-77页 |
| Appendix 2 | 第77-78页 |
| Appendix 3 | 第78-81页 |
| Appendix 4 | 第81-84页 |
