化学实验在高中化学教学中的应用
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 1 绪论 | 第8-13页 |
| 1.1 研究背景 | 第8-9页 |
| 1.2 研究综述 | 第9-12页 |
| 1.2.1 化学实验教学模式研究 | 第9-10页 |
| 1.2.2 化学实验设计研究发展 | 第10-12页 |
| 1.3 研究任务 | 第12页 |
| 1.4 研究方法 | 第12-13页 |
| 2 高中化学实验教学概述 | 第13-17页 |
| 2.1 高中化学实验教学目标 | 第13页 |
| 2.2 高中化学实验教学教育功能 | 第13-15页 |
| 2.3 高中化学实验教学的理论基础 | 第15-17页 |
| 2.3.1 人本主义 | 第15-16页 |
| 2.3.2 建构主义 | 第16页 |
| 2.3.3 最近发展区 | 第16页 |
| 2.3.4 学生学习动机理论 | 第16-17页 |
| 3 高二学生化学实验学习问题调查 | 第17-21页 |
| 3.1 高二学生调查问卷统计与分析 | 第17-19页 |
| 3.2 教师访谈 | 第19-20页 |
| 3.3 化学实验教学问题总结 | 第20-21页 |
| 4 以实验为核心的教学设计案例 | 第21-38页 |
| 4.1 影响化学平衡的条件 | 第21-25页 |
| 4.2 盐类的水解 | 第25-30页 |
| 4.3 弱电解质电离 | 第30-33页 |
| 4.4 原电池 | 第33-38页 |
| 5 教学实践效果 | 第38-40页 |
| 5.1 课堂表现记录 | 第38-39页 |
| 5.2 学生成绩统计分析 | 第39-40页 |
| 6 结论与建议 | 第40-42页 |
| 6.1 结论 | 第40页 |
| 6.2 建议 | 第40-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 附录A：学生调查问卷 | 第44-46页 |
| 附录B：教师访谈提纲 | 第46-47页 |
| 致谢 | 第47页 |
