| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第10-14页 |
| 1.1 选题背景 | 第10-11页 |
| 1.2 研究的目的、意义、创新点 | 第11-12页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第11页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.2.3 可能的创新点 | 第12页 |
| 1.3 文章结构及研究方法 | 第12-14页 |
| 1.3.1 文章结构 | 第12页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第12-14页 |
| 第二章 概念界定与文献综述 | 第14-19页 |
| 2.1 核心概念界定 | 第14-16页 |
| 2.1.1 高校公信力 | 第14-15页 |
| 2.1.2 地方高校 | 第15-16页 |
| 2.2 文献综述 | 第16-19页 |
| 2.2.1 文献综述 | 第16-18页 |
| 2.2.2 文献综述评述 | 第18-19页 |
| 第三章 地方高校公信力现状的问卷设计及检验 | 第19-30页 |
| 3.1 问卷的设计 | 第19-24页 |
| 3.1.1 问卷第一部分:被调查者的基本信息 | 第19-20页 |
| 3.1.2 问卷第二部分:地方高校公信力现状调查的主体部分 | 第20-24页 |
| 3.2 初始问卷的预调查——问卷的检验 | 第24-30页 |
| 3.2.1 问卷项目分析 | 第24-26页 |
| 3.2.2 因素分析——问卷构建效度分析 | 第26-29页 |
| 3.2.3 信度检验 | 第29-30页 |
| 第四章 我国地方高校公信力现状 | 第30-40页 |
| 4.1 样本的人口统计分析 | 第30-33页 |
| 4.1.1 女性调查对象的人数多于男性 | 第30页 |
| 4.1.2 总体样本中19-30岁的人口比例最高 | 第30-31页 |
| 4.1.3 调查对象多为本科学历 | 第31页 |
| 4.1.4 调查对象多为在校大学生和企业单位职工 | 第31页 |
| 4.1.5 调查对象的家庭年人均收入分布近似“橄榄型” | 第31-32页 |
| 4.1.6 半数调查对象拥有在地方高校学习或工作的经历 | 第32页 |
| 4.1.7 调查对象多生活在东部地区 | 第32-33页 |
| 4.2 我国地方高校公信力现状的调查分析 | 第33-40页 |
| 4.2.1 我国地方高校的公信力处于中等偏上水平 | 第33-34页 |
| 4.2.2 不同群体对我国地方高校公信力评价的差异分析 | 第34-40页 |
| 第五章 我国地方高校公信力建设存在的问题 | 第40-48页 |
| 5.1 公众对地方高校的人才培养不够满意 | 第40-43页 |
| 5.1.1 公众对地方高校人才培养的方式不够满意 | 第40-41页 |
| 5.1.2 地方高校的师资水平尚不能满足公众的期望 | 第41-42页 |
| 5.1.3 地方高校人才培养质量未达到公众的期待 | 第42-43页 |
| 5.2 公众对地方高校科学研究的满意度最低 | 第43-45页 |
| 5.2.1 公众对地方高校科学研究的经费投入不满意 | 第43-44页 |
| 5.2.2 地方高校的科研人力资源水平未达到公众期待 | 第44页 |
| 5.2.3 公众对地方高校的科研创新能力满意度较低 | 第44-45页 |
| 5.3 地方高校的社会服务水平尚未达到公众的期待 | 第45-48页 |
| 5.3.1 公众对地方高校文化服务的满意度较低 | 第45-46页 |
| 5.3.2 我国地方高校的经济服务水平未达到公众的期待 | 第46页 |
| 5.3.3 公众对我国地方高校的资源开放度不够满意 | 第46-48页 |
| 第六章 提升我国地方高校公信力的建议 | 第48-53页 |
| 6.1 提高人才培养水平 | 第48-49页 |
| 6.1.1 改善人才培养方式 | 第48页 |
| 6.1.2 加强“双师型”教师队伍的建设 | 第48-49页 |
| 6.1.3 提高人才培养质量 | 第49页 |
| 6.2 积极回应地方的重大经济社会需求,提高科研创新能力 | 第49-50页 |
| 6.2.1 争取科研经费,积极回应地方的重大经济社会需求 | 第50页 |
| 6.2.2 引进高水平的科研带头人,提高科学创新能力 | 第50页 |
| 6.3 提高文化、经济服务水平 | 第50-53页 |
| 6.3.1 提高文化服务水平 | 第51页 |
| 6.3.2 提高经济服务水平 | 第51-52页 |
| 6.3.3 提高校内资源的社会开放度 | 第52-53页 |
| 结语 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-59页 |
| 附录 | 第59-62页 |
| 致谢 | 第62-63页 |
| 攻读学位期间发表论文情况 | 第63页 |
