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太原高新区高新技术企业人力资源培训策略研究

中文摘要第1-5页
ABSTRACT第5-10页
第一章 引言第10-17页
   ·研究目的与研究意义第10-11页
     ·研究目的第10页
     ·研究意义第10-11页
   ·国内外研究现状第11-14页
     ·国外研究现状第11-13页
     ·国内研究现状第13-14页
   ·研究思路与研究方法第14-17页
第二章 人力资源培训的基础理论第17-23页
   ·人力资源培训理论第17-19页
     ·人力资源培训的涵义第17-18页
     ·代表性人力资源培训模式第18-19页
     ·人力资源培训方法第19页
   ·组织学习及学习型组织理论第19-23页
     ·学习理论的代表性观点第19-21页
     ·组织学习理论第21页
     ·学习型组织理论第21-23页
第三章 太原高新区高新技术企业培训现状第23-37页
   ·高新技术企业的特征第23-25页
     ·高新技术企业的内涵第23页
     ·高新技术企业的特征类型第23-25页
   ·太原高新区高新技术企业的概况第25-28页
   ·太原高新区高新技术企业人力资源培训现状分析第28-37页
     ·确定现有培训现状的评估内容第28-29页
     ·分析方法的应用第29-31页
     ·企业人力资源培训的现状分析第31-34页
     ·高新技术企业人力资源培训的问题第34-37页
第四章 太原高新区"俱乐部"式培训策略的制定第37-46页
   ·高新技术企业自身开展培训的局限性分析第37-39页
     ·培训资金不足第38页
     ·重复的资源浪费第38页
     ·企业间的互动交流不足第38-39页
   ·太原高新区开展企业培训的可能性第39-40页
     ·政策上的鼓励与支持第39页
     ·利于企业之间形成"俱乐部"式学习型联盟第39-40页
   ·高新区采用人力资源培训策略的必要性第40-41页
     ·有利于企业核心竞争力的提高第40页
     ·有利于规模经济效益的实现第40页
     ·有利于个人和组织的发展第40-41页
   ·人力资源培训策略—"俱乐部"式策略的提出第41-46页
     ·"俱乐部"式策略的特征第41-42页
     ·"俱乐部"式策略的优势分析第42-46页
第五章 "俱乐部"式策略的实施第46-55页
   ·"俱乐部"式策略的实施过程第46-53页
     ·培训的目标第46-47页
     ·积极倡导"俱乐部"式学习氛围第47页
     ·制定及实施"俱乐部"式策略的内容第47-51页
     ·科学评估培训效果第51-53页
   ·"俱乐部"式策略可能的风险规避第53-55页
     ·可能的风险预测第53页
     ·规避风险的实际操作措施第53-55页
结论第55-56页
参考文献第56-58页
致谢第58-59页
附录第59-63页

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