| 摘要 | 第5-6页 |
| abstract | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第10-17页 |
| 1.1 选题背景与研究意义 | 第10-13页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第10-11页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第11-13页 |
| 1.2 研究现状与评析 | 第13-15页 |
| 1.2.1 国外研究综述 | 第13-14页 |
| 1.2.2 国内研究综述 | 第14-15页 |
| 1.3 研究内容和总结 | 第15-16页 |
| 1.4 研究方法和创新点 | 第16-17页 |
| 第二章 高校生态文明教育融入思想政治教育的实践背景和理论基础 | 第17-29页 |
| 2.1 高校生态文明教育融入思想政治教育的实践背景 | 第17-21页 |
| 2.1.1 必要性分析 | 第17-18页 |
| 2.1.2 可能性分析 | 第18-20页 |
| 2.1.3 可行性分析 | 第20-21页 |
| 2.2 高校生态文明教育融入思想政治教育的理论基础 | 第21-29页 |
| 2.2.1 高校生态文明教育方面的理论基础 | 第21-25页 |
| 2.2.2 通过高校思想政治教育开展生态文明教育的理论基础 | 第25-29页 |
| 第三章 高校生态文明教育融入思想政治教育的现状分析 | 第29-36页 |
| 3.1 高校生态文明教育的现状问题分析 | 第29-32页 |
| 3.1.1 高校生态文明教育缺乏对大学生明确的行为指向引导 | 第29-30页 |
| 3.1.2 高校生态文明教育缺少高水平的生态文明教育者 | 第30页 |
| 3.1.3 高校生态文明教育目标不明确,层次性不足 | 第30-31页 |
| 3.1.4 高校生态文明教育理念落后,方式方法单一 | 第31-32页 |
| 3.2 高校思想政治教育开展生态文明教育的现状与问题 | 第32-34页 |
| 3.2.1 高校思想政治教育中的生态教学资源发掘不充分 | 第32-33页 |
| 3.2.2 高校思想政治教育中的生态文明知识传授不完整 | 第33页 |
| 3.2.3 高校思想政治教育中的生态氛围不浓厚 | 第33-34页 |
| 3.3 高校生态文明教育实际融入思想政治教育的现状分析 | 第34-36页 |
| 第四章 高校生态文明教育融入思想政治教育的宗旨原则和价值意义 | 第36-43页 |
| 4.1 高校生态文明教育融入思想政治教育的宗旨探究 | 第36-37页 |
| 4.1.1 立足实际,长远教育 | 第36-37页 |
| 4.1.2 内化外化,知行合一 | 第37页 |
| 4.2 高校生态文明教育融入思想政治教育的原则探析 | 第37-39页 |
| 4.2.1 主体原则 | 第37-38页 |
| 4.2.2 尊重原则 | 第38页 |
| 4.2.3 共享原则 | 第38-39页 |
| 4.2.4 层次原则 | 第39页 |
| 4.3 高校生态文明教育融入思想政治教育的价值意义 | 第39-43页 |
| 4.3.1 坚定大学生理想信念,树立正确的生态观 | 第39-40页 |
| 4.3.2 引导大学生认清物质主义,实现自我超越 | 第40页 |
| 4.3.3 开拓高校生态文明教育新路径,促进其顺利开展 | 第40-41页 |
| 4.3.4 拓展高校思想政治教育新内容,推动其与时俱进 | 第41页 |
| 4.3.5 有利于丰富教育科学内涵,提升文化形象,扩大世界影响 | 第41-43页 |
| 第五章 高校生态文明教育融入思想政治教育的路径探究 | 第43-55页 |
| 5.1 建构内容体系 | 第43-45页 |
| 5.1.1 生态知识教育是融入的基础 | 第43-44页 |
| 5.1.2 生态道德教育是融入的核心 | 第44页 |
| 5.1.3 培养完整“生态人”是融入的目标 | 第44-45页 |
| 5.2 搭建沟通桥梁 | 第45-47页 |
| 5.2.1 生态知识教育与生态研究兴趣激发 | 第45页 |
| 5.2.2 生态价值观树立与意识形态教育结合 | 第45-46页 |
| 5.2.3 必修课与选修课结合,搭建双向沟通桥梁 | 第46-47页 |
| 5.3 丰富教育资源 | 第47-50页 |
| 5.3.1 完善思想政治理论课教材资源 | 第47-48页 |
| 5.3.2 充实生态文明教育的师资队伍 | 第48-50页 |
| 5.3.3 运用新媒体的教育平台资源 | 第50页 |
| 5.4 营造实践氛围 | 第50-52页 |
| 5.4.1 开展生态主题的社会实践活动 | 第50-51页 |
| 5.4.2 营造校园生态生活大环境 | 第51-52页 |
| 5.5 创新教育模式 | 第52-55页 |
| 5.5.1 创新高校生态文明教育方式方法 | 第52页 |
| 5.5.2 正确认识和发挥大学生的主体性作用 | 第52-55页 |
| 结语 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
| 作者简介 | 第60页 |
