不同运动项目和强度对高中生体育锻炼态度影响研究
中文摘要 | 第3-4页 |
ABSTRACT | 第4-5页 |
第一章 选题依据 | 第8-10页 |
一、研究依据与意义 | 第8-10页 |
(一) 研究依据 | 第8-9页 |
(二) 研究意义 | 第9-10页 |
第二章 文献综述 | 第10-19页 |
一、概念界定 | 第10-12页 |
(一) 态度 | 第10-11页 |
(二) 体育锻炼态度 | 第11-12页 |
(三) 强度 | 第12页 |
二、研究现状 | 第12-19页 |
(一) 大学生体育态度的现状研究 | 第12-13页 |
(二) 中小学生体育态度的现状研究 | 第13-14页 |
(三) 其他群体体育态度的现状研究 | 第14页 |
(四) 关于体育态度影响因素方面的研究 | 第14-17页 |
(五) 研究评述 | 第17-19页 |
第三章 研究对象与方法 | 第19-24页 |
一、研究对象 | 第19页 |
二、研究主试与被试 | 第19页 |
三、研究方法 | 第19-24页 |
(一) 文献资料法 | 第19页 |
(二) 实验法 | 第19-23页 |
(三) 心理测量法 | 第23页 |
(四) 数理统计法 | 第23-24页 |
第四章 结果与分析 | 第24-38页 |
一、不同喜爱程度的项目对高中生体育锻炼态度的影响 | 第24-27页 |
二、不同强度的篮球项目对男生体育锻炼态度的影响 | 第27-29页 |
三、不同强度的武术项目对男生体育锻炼态度的影响 | 第29-32页 |
四、不同强度的排球项目对女生体育锻炼态度的影响 | 第32-34页 |
五、不同强度的武术项目对女生体育锻炼态度的影响 | 第34-38页 |
第五章 结论与建议 | 第38-40页 |
一、结论 | 第38页 |
二、建议 | 第38-40页 |
参考文献 | 第40-43页 |
附录 | 第43-52页 |
致谢 | 第52-53页 |
个人简历及在学期间的研究成果 | 第53页 |