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医学生诚信道德培养研究

摘要第3-4页
ABSTRACT第4页
第1章 绪论第7-10页
    1.1 研究背景第7-8页
    1.2 研究意义第8页
    1.3 国内外研究现状第8-10页
第2章 诚信的定义第10-17页
    2.1 诚信的内涵第10-11页
    2.2 中华民族的传统美德——诚信第11-12页
    2.3 中国特色社会主义经济建设下的诚信定义第12-14页
        2.3.1 经济社会的重要原则之一第12-13页
        2.3.2 经济社会中的生产力第13-14页
    2.4 医学领域中特殊的诚信价值第14-17页
        2.4.1 医务人员以诚信为职业道德戒尺第14-15页
        2.4.2 医者职业要求离不开医疗诚信第15-17页
第3章 我国社会诚信及医疗行业诚信现状第17-28页
    3.1 不容忽视的中国社会诚信现状第17-18页
    3.2 大学生诚信现状调查分析第18-20页
        3.2.1 大学生诚信品德培养的涵义第18页
        3.2.2 大学生对诚信的认识第18-19页
        3.2.3 大学生诚信缺失的行为表现第19-20页
    3.3 对医学生诚信现状的调查分析第20-26页
        3.3.1 医学生对诚信内涵的理解及认同第21-22页
        3.3.2 医学生日常行为诚信状况调查及评价第22-24页
        3.3.3 诚信对医学生观念形成的影响因素第24-26页
    3.4 当今社会的医疗诚信状况第26-28页
第4章 医学生诚信道德缺失原因分析第28-32页
    4.1 家庭教育对学生诚信品德形成的影响第28页
    4.2 学校诚信道德培养缺乏有效性第28-29页
    4.3 社会环境的影响第29-30页
    4.4 诚信监督机制不健全第30页
    4.5 医学生自身素质的缺陷第30-32页
第5章 医学生诚信教育的必要性第32-36页
    5.1 医学院校为医疗界输送医疗人员第32-33页
    5.2 加强医学生诚信教育的重大意义第33-34页
        5.2.1 当代社会对培养合格医学生的要求第33-34页
        5.2.2 建立诚信医疗的前提保证第34页
    5.3 医学生缺乏诚信的危害分析第34-36页
        5.3.1 影响工作作风第34页
        5.3.2 人文素养缺失,奉献精神淡化第34-36页
第6章 医学生诚信教育机制的创新思考第36-42页
    6.1 培养医学生的诚信观第36-38页
        6.1.1 通过多种手段,传递诚信价值第37页
        6.1.2 创造诚信的校园环境,形成校园诚信氛围第37-38页
    6.2 实行完善的诚信评价体系,建立医学生个人诚信档案第38页
    6.3 建立医学生诚信评价体系,加强医学生诚信管理第38-39页
    6.4 建立医学生诚信档案第39页
    6.5 根据医学教育特点,有意识地培养医学生诚信习惯第39-42页
        6.5.1 结合临床医疗教学,有针对性地加强医学生诚信教育第40页
        6.5.2 发扬医学人文特色,用医学人文精神引领人第40-42页
致谢第42-43页
参考文献第43-44页

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