高等学校财务绩效评价体系研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 第1章 绪论 | 第10-20页 |
| 1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.2 研究的目的和意义 | 第11-13页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第11页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第11-13页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第13-17页 |
| 1.3.1 国外研究现状 | 第13-15页 |
| 1.3.2 国内研究现状 | 第15-16页 |
| 1.3.3 文献述评 | 第16-17页 |
| 1.4 主要内容及研究方法 | 第17-20页 |
| 1.4.1 主要内容 | 第17页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第17-20页 |
| 第2章 高校财务绩效评价的理论分析 | 第20-25页 |
| 2.1 高校财务绩效评价的相关概念界定 | 第20-22页 |
| 2.1.1 绩效 | 第20-21页 |
| 2.1.2 绩效评价 | 第21页 |
| 2.1.3 财务绩效评价 | 第21页 |
| 2.1.4 高校财务绩效评价 | 第21-22页 |
| 2.2 高校财务绩效评价的理论基础 | 第22-25页 |
| 2.2.1 公共产品理论 | 第22页 |
| 2.2.2 利益相关者理论 | 第22-23页 |
| 2.2.3 委托—代理理论 | 第23页 |
| 2.2.4 新公共管理理论 | 第23-24页 |
| 2.2.5 系统管理理论 | 第24-25页 |
| 第3章 高校财务绩效评价分析 | 第25-30页 |
| 3.1 高校财务绩效评价的特征 | 第25-27页 |
| 3.1.1 高校财务绩效评价主体的特征 | 第25-26页 |
| 3.1.2 高校财务绩效评价内容的特征 | 第26页 |
| 3.1.3 高校财务绩效评价目的的特征 | 第26页 |
| 3.1.4 高校财务绩效评价指标选取的特征 | 第26-27页 |
| 3.1.5 高校财务绩效产出成果的特征 | 第27页 |
| 3.2 我国高校财务绩效评价目前存在的问题 | 第27-30页 |
| 3.2.1 对高校财务绩效评价的认识不够准确 | 第27-28页 |
| 3.2.2 缺少科学、合理的高校财务绩效评价体系 | 第28页 |
| 3.2.3 高校的产出成果难以量化 | 第28页 |
| 3.2.4 缺乏相关的法律支持和监督 | 第28-30页 |
| 第4章 高校财务绩效评价指标体系构建 | 第30-43页 |
| 4.1 高校财务绩效评价指标体系建立的原则 | 第30-32页 |
| 4.1.1 科学性原则 | 第30页 |
| 4.1.2 相关性原则 | 第30页 |
| 4.1.3 可比性原则 | 第30-31页 |
| 4.1.4 可操作性原则 | 第31页 |
| 4.1.5 定量与定性相结合原则 | 第31页 |
| 4.1.6 不断更新和完善原则 | 第31-32页 |
| 4.2 高校财务绩效评价指标选取的方法 | 第32-33页 |
| 4.2.1 比较法 | 第32页 |
| 4.2.2 专家评议法 | 第32-33页 |
| 4.3 高校财务绩效评价指标的构成 | 第33-43页 |
| 4.3.1 资金绩效指标 | 第36-40页 |
| 4.3.2 人才绩效指标 | 第40页 |
| 4.3.3 教学绩效指标 | 第40-41页 |
| 4.3.4 科研绩效指标 | 第41-42页 |
| 4.3.5 资源利用绩效指标 | 第42页 |
| 4.3.6 规模绩效指标 | 第42页 |
| 4.3.7 声誉绩效指标 | 第42-43页 |
| 第5章 高校财务绩效评价模型的构建 | 第43-57页 |
| 5.1 绩效评价方法的概述 | 第43-46页 |
| 5.1.1 因子分析法 | 第43页 |
| 5.1.2 综合评分法 | 第43-44页 |
| 5.1.3 平衡计分卡法 | 第44-46页 |
| 5.2 高校财务绩效评价模型的建立 | 第46-57页 |
| 5.2.1 高校财务绩效评价指标体系 | 第46-48页 |
| 5.2.2 指标无量纲化处理 | 第48-49页 |
| 5.2.3 指标权重的确定 | 第49-54页 |
| 5.2.4 评价模型的建立 | 第54-55页 |
| 5.2.5 评价结果判别 | 第55-57页 |
| 第6章 结束语 | 第57-59页 |
| 参考文献 | 第59-62页 |
| 致谢 | 第62-63页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第63页 |
