| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6页 |
| 第1章 绪论 | 第9-14页 |
| 1.1 研究背景 | 第9页 |
| 1.1.1 问题背景 | 第9页 |
| 1.1.2 研究问题的提出 | 第9页 |
| 1.2 研究意义 | 第9-10页 |
| 1.3 相关研究综述 | 第10-12页 |
| 1.3.1 对于泰国高等教育发展现状研究 | 第10-11页 |
| 1.3.2 对于泰国高等教育发展对策综述 | 第11页 |
| 1.3.3 简要评价 | 第11-12页 |
| 1.4 研究内容 | 第12页 |
| 1.5 研究方法与创新点 | 第12-14页 |
| 1.5.1 研究方法 | 第12-13页 |
| 1.5.2 创新点 | 第13-14页 |
| 第2章 泰国高等教育发展研究概述 | 第14-18页 |
| 2.1 高等教育及其发展 | 第14-15页 |
| 2.1.1 高等教育的概念 | 第14页 |
| 2.1.2 高等教育的意义 | 第14-15页 |
| 2.1.3 高等教育的发展 | 第15页 |
| 2.2 泰国高等教育 | 第15-17页 |
| 2.2.1 泰国 | 第15页 |
| 2.2.2 泰国高等教育发展历程 | 第15-16页 |
| 2.2.3 泰国高等教育结构与发展特点 | 第16-17页 |
| 2.3 研究的理论基础 | 第17-18页 |
| 第3章 泰国高等教育发展现状 | 第18-27页 |
| 3.1 跨越大众化阶段 | 第18-19页 |
| 3.2 高等教育政策法规 | 第19-20页 |
| 3.3 高等教育经费来源 | 第20-22页 |
| 3.3.1 公共教育经费 | 第20-21页 |
| 3.3.2 私人教育经费 | 第21页 |
| 3.3.3 国外贷款和技术援助 | 第21-22页 |
| 3.4 高等教育的国际合作 | 第22-24页 |
| 3.4.1 泰国与国际教育的合作 | 第22-24页 |
| 3.4.2 泰国高等教育与其它组织的合作 | 第24页 |
| 3.5 高等教育的改革 | 第24-27页 |
| 第4章 泰国高等教育发展特点及问题 | 第27-33页 |
| 4.1 泰国高等教育发展的特点 | 第27-29页 |
| 4.1.1 以国立大学为主体 | 第27页 |
| 4.1.2 私立大学迅速发展 | 第27-28页 |
| 4.1.3 高等教育国际化 | 第28页 |
| 4.1.4 开放大学无门槛 | 第28页 |
| 4.1.5 政府大力支持 | 第28-29页 |
| 4.2 泰国高等教育发展的问题及原因 | 第29-33页 |
| 4.2.1 数量不断扩大,但质量有待提升 | 第29-30页 |
| 4.2.2 地区发展不均衡 | 第30页 |
| 4.2.3 高等教育适应经济发展的要求有待进一步加强 | 第30页 |
| 4.2.4 学科设置不合理 | 第30-31页 |
| 4.2.5 缺乏实践与创新 | 第31页 |
| 4.2.6 管理体制需改革 | 第31-33页 |
| 第5章 促进泰国高等教育发展的对策 | 第33-39页 |
| 5.1 促进教育均衡发展 | 第33页 |
| 5.2 调整高等教育结构 | 第33-34页 |
| 5.3 稳定规模,加强管理,提高质量 | 第34-35页 |
| 5.4 调整学科结构,满足人才市场需求 | 第35页 |
| 5.5 促进高等教育本土化发展 | 第35-36页 |
| 5.6 改革管理体制 | 第36页 |
| 5.7 改革教育体制,扩大高等教育私营化 | 第36-37页 |
| 5.8 加大教育和科研经费投入 | 第37页 |
| 5.9 泰国高等教育的提升战略对策的总体分析 | 第37-39页 |
| 第6章 结论 | 第39-40页 |
| 6.1 研究结论 | 第39页 |
| 6.2 研究的不足和展望 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 致谢 | 第42-43页 |
| 作者简介 | 第43页 |