地方师范高校美术专业学生就业现况调查研究--以广西师范大学为例
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 目录 | 第8-9页 |
| 引言 | 第9-11页 |
| 一、地方师范高校美术专业学生就业背景分析 | 第11-19页 |
| (一) 全国大学生就业总趋势 | 第11-13页 |
| 1. 近年来大学生全国就业现状 | 第11-12页 |
| 2. 美术类大学生就业现状 | 第12-13页 |
| (二) 广西师范大学美术类学生就业现况 | 第13-16页 |
| 1. 应届毕业生就业调查 | 第13-15页 |
| 2. 往届毕业生就业调查 | 第15-16页 |
| (三) 就业问题综合因素探析 | 第16-19页 |
| 1. 就业困难与学生的素质和能力有一定的联系 | 第16-17页 |
| 2. 课程设置与社会需求联系不紧密 | 第17-18页 |
| 3. 美术类毕业生对就业期望过高 | 第18页 |
| 4. 就业指导流于形式 | 第18-19页 |
| 二、地方师范高校美术专业学生培养指向分析 | 第19-29页 |
| (一) 地方师范高校美术专业学生分析 | 第19-23页 |
| 1. 学生生源特点 | 第19-21页 |
| 2. 学生创新意识与能力 | 第21页 |
| 3. 学生目前学习状态 | 第21-23页 |
| (二) 地方师范高校美术专业学生培养现状分析 | 第23-26页 |
| 1. 培养要求 | 第23-24页 |
| 2. 培养现状 | 第24-26页 |
| (三) 培养问题综合因素探析 | 第26-29页 |
| 1. 培养与就业相脱节 | 第26-27页 |
| 2. 课程设置特色不突出 | 第27页 |
| 3. 教师素质需要提升 | 第27页 |
| 4. 教学管理需要加强 | 第27-29页 |
| 三、地方师范高校美术专业学生就业对策研究 | 第29-35页 |
| (一) 目标培养多元化 | 第29-30页 |
| 1. 特色办学 | 第29页 |
| 2. 创新素质能力 | 第29-30页 |
| (二) 课程设置合理化 | 第30-31页 |
| 1. 结合市场需求设置课程 | 第30页 |
| 2. 理论与基础课程的比例 | 第30-31页 |
| (三) 就业指导落实化 | 第31-35页 |
| 1. 职业生涯规划 | 第31页 |
| 2. 简历设计大赛 | 第31-32页 |
| 3. 建设高质量的就业指导教师队伍 | 第32-33页 |
| 4. 加强社会实践 | 第33-35页 |
| 四、地方师范高校美术专业学生就业对策案例 | 第35-41页 |
| (一) 就业指导课程 | 第35-38页 |
| (二) 开展就业交流会议 | 第38-41页 |
| 结语 | 第41-42页 |
| 注释 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 附录 | 第45-46页 |
| 攻读硕士期间发表的与学位论文有关的论文、课题目录 | 第46-47页 |
| 致谢 | 第47-48页 |
