| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第1章 绪论 | 第12-20页 |
| 1.1 研究背景 | 第12-13页 |
| 1.2 研究目的和意义 | 第13-14页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第13页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第13-14页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第14-18页 |
| 1.3.1 国内研究现状 | 第14-17页 |
| 1.3.2 国外研究现状 | 第17-18页 |
| 1.4 研究思路和方法 | 第18-19页 |
| 1.4.1 研究思路 | 第18页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第18-19页 |
| 1.5 创新之处和不足 | 第19-20页 |
| 1.5.1 创新之处 | 第19页 |
| 1.5.2 不足 | 第19-20页 |
| 第2章 新时期大学生党员政治忠诚教育的概述 | 第20-32页 |
| 2.1 大学生党员政治忠诚教育相关概念 | 第20-24页 |
| 2.1.1 政治忠诚的内涵 | 第20-22页 |
| 2.1.2 政治忠诚教育的内涵 | 第22页 |
| 2.1.3 大学生党员政治忠诚教育的内涵及要求 | 第22-24页 |
| 2.2 新时期大学生党员政治忠诚教育的特点 | 第24-26页 |
| 2.2.1 政治性 | 第24-25页 |
| 2.2.2 实践性 | 第25页 |
| 2.2.3 渗透性 | 第25-26页 |
| 2.3 新时期大学生党员政治忠诚教育的功能 | 第26-28页 |
| 2.3.1 导向功能 | 第26页 |
| 2.3.2 育人功能 | 第26-27页 |
| 2.3.3 凝聚功能 | 第27-28页 |
| 2.4 新时期大学生党员政治忠诚教育的意义 | 第28-32页 |
| 2.4.1 有利于培育合格党员队伍，发挥先锋模范作用 | 第28页 |
| 2.4.2 有利于拓展高校党建工作，提升党员教育实效 | 第28-29页 |
| 2.4.3 有利于夯实党的执政基础，凝心聚力筑中国梦 | 第29页 |
| 2.4.4 有利于推进全面从严治党，优化党内政治生态 | 第29-30页 |
| 2.4.5 有利于推进中国特色社会主义事业深化和发展 | 第30-32页 |
| 第3章 新时期大学生党员政治忠诚教育的现状分析 | 第32-54页 |
| 3.1 新时期大学生党员政治忠诚教育的设计和调查 | 第32-34页 |
| 3.1.1 调查对象 | 第32页 |
| 3.1.2 调查内容 | 第32页 |
| 3.1.3 调查方法 | 第32页 |
| 3.1.4 调查问卷统计 | 第32-34页 |
| 3.2 新时期大学生党员政治忠诚教育总体向好 | 第34-36页 |
| 3.2.1 大学生党员政治忠诚教育受到重视 | 第34-35页 |
| 3.2.2 大学生党员政治忠诚教育环境优化 | 第35-36页 |
| 3.2.3 大学生党员政治忠诚教育基础坚实 | 第36页 |
| 3.3 新时期大学生党员政治忠诚教育存在的问题 | 第36-48页 |
| 3.3.1 大学生党员政治忠诚意识略偏低 | 第36-39页 |
| 3.3.2 政治忠诚教育内容和方式的滞后 | 第39-43页 |
| 3.3.3 政治忠诚教育专业人才队伍不足 | 第43-44页 |
| 3.3.4 政治忠诚教育平台建设力度不够 | 第44-46页 |
| 3.3.5 政治忠诚教育制度和机制不健全 | 第46-48页 |
| 3.4 新时期大学生党员政治忠诚教育存在问题的原因 | 第48-54页 |
| 3.4.1 社会环境的影响 | 第48-49页 |
| 3.4.2 学校教育的影响 | 第49-50页 |
| 3.4.3 家庭教育的影响 | 第50-51页 |
| 3.4.4 自我因素的影响 | 第51-54页 |
| 第4章 新时期大学生党员政治忠诚教育的原则和内容 | 第54-62页 |
| 4.1 新时期大学生党员政治忠诚教育的原则 | 第54-56页 |
| 4.1.1 学校教育与自我教育相结合 | 第54-55页 |
| 4.1.2 理论学习与实践锻炼相结合 | 第55页 |
| 4.1.3 日常教育与集中教育相结合 | 第55-56页 |
| 4.1.4 政治教育与道德教化相结合 | 第56页 |
| 4.2 新时期大学生党员政治忠诚教育的内容 | 第56-62页 |
| 4.2.1 开展理想信念教育，补足精神之钙 | 第56-57页 |
| 4.2.2 开展责任意识教育，增强责任担当 | 第57-58页 |
| 4.2.3 开展党史国史教育，凝聚历史共识 | 第58-59页 |
| 4.2.4 开展宗旨意识教育，筑牢服务意识 | 第59页 |
| 4.2.5 开展党纪作风教育，严明行为规范 | 第59-62页 |
| 第5章 新时期大学生党员政治忠诚教育的对策 | 第62-72页 |
| 5.1 抓好理论武装，形成文化自觉 | 第62-64页 |
| 5.1.1 注重理论学习，坚定信仰信念 | 第62-63页 |
| 5.1.2 坚持社会主义核心价值观引领 | 第63页 |
| 5.1.3 培育忠诚文化，坚持文化自信 | 第63-64页 |
| 5.2 完善内容方式，提升教育实效 | 第64-66页 |
| 5.2.1 坚持课堂教学，巩固主渠道地位 | 第64-65页 |
| 5.2.2 丰富教育内容，增强教育感染力 | 第65页 |
| 5.2.3 改进教育方式，提高教育针对性 | 第65-66页 |
| 5.3 拓展教育平台，丰富教育载体 | 第66-68页 |
| 5.3.1 建设专题网站，构筑网上阵地 | 第66-67页 |
| 5.3.2 设新媒体平台，扩大教育覆盖 | 第67页 |
| 5.3.3 搭建实践平台，凝聚参与动力 | 第67-68页 |
| 5.4 打造专业队伍，夯实人才之基 | 第68-69页 |
| 5.4.1 全面挖掘人才，优化队伍结构 | 第68页 |
| 5.4.2 加强队伍建设，提升师资素养 | 第68-69页 |
| 5.5 健全制度机制，形成联动合力 | 第69-72页 |
| 5.5.1 加强制度建设，完善顶层设计 | 第69-70页 |
| 5.5.2 健全长效机制，提供有力支撑 | 第70-72页 |
| 结语 | 第72-74页 |
| 参考文献 | 第74-82页 |
| 附录 | 第82-86页 |
| 作者攻读学位期间的科研成果 | 第86-88页 |
| 致谢 | 第88-89页 |
