美国高校学术诚信制度建设研究及启示
| 内容摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 引言 | 第7-8页 |
| 一、高校大学生诚信建设呼唤制度保障 | 第8-15页 |
| (一) 制度及对诚信的保障作用 | 第8-12页 |
| (二) 我国高校学术诚信制度建设亟待加强 | 第12-14页 |
| (三) 美国高校学术诚信制度建设值得借鉴 | 第14-15页 |
| 二、美国高校学术诚信制度建设的主要举措 | 第15-23页 |
| (一) 统筹规划的制度体系 | 第15-19页 |
| (二) 校内外相结合的实施途径 | 第19-23页 |
| 三、美国高校学术诚信制度的有效性分析 | 第23-28页 |
| (一) 制度有效性理论概述 | 第23-24页 |
| (二) 依靠内部因素 | 第24-27页 |
| (三) 依靠外部因素 | 第27-28页 |
| 四、美国高校学术诚信制度建设对我国的启示 | 第28-34页 |
| (一) 不断完善我国大学生学术诚信制度 | 第28-29页 |
| (二) 学术诚信制度建设须以学生为本 | 第29-30页 |
| (三) 增强大学生的契约意识 | 第30-31页 |
| (四) 增强教师在学术诚信制度建设中的责任 | 第31-32页 |
| (五) 加强高校学术诚信制度的执行力 | 第32-33页 |
| (六) 积极发挥政府、学术期刊等社会力量的作用 | 第33-34页 |
| 结语 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-37页 |
| 致谢 | 第37页 |