| 中文摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 绪论 | 第8-11页 |
| 一、选题的目的和意义 | 第8页 |
| 二、目前学术界相关研究现状 | 第8-10页 |
| 三、难点及创新之处 | 第10-11页 |
| 第一章 经世文编中的教育文献概况 | 第11-16页 |
| 一、经世文编中的教育文献简介 | 第11-13页 |
| 二、经世文编中教育文献的内容及其所反映的教育问题 | 第13-16页 |
| 第二章 经世文编中关于科举制的问题 | 第16-28页 |
| 一、科举制存在的问题 | 第16-20页 |
| （一）取士途径 | 第16-17页 |
| （二）科考之弊 | 第17-19页 |
| （三）武科之弊 | 第19-20页 |
| 二、呼吁变革科举 | 第20-28页 |
| （一）变革八股 | 第20-21页 |
| （二）拓宽取士途径 | 第21-24页 |
| （三）整顿科考 | 第24-26页 |
| （四）变通武科 | 第26-28页 |
| 第三章上 经世文编中关于推广学校的问题 | 第28-41页 |
| 一、推广学校的原因 | 第28-30页 |
| 二、推广学校的具体主张 | 第30-37页 |
| （一）变通书院 | 第30-33页 |
| （二）振兴女学 | 第33-35页 |
| （三）创设义塾 | 第35-36页 |
| （四）兴建师范学堂 | 第36-37页 |
| 三、关于推广学校的几点认识 | 第37-41页 |
| （一）推广学校应有层次 | 第37-39页 |
| （二）推广学校应有强制性 | 第39页 |
| （三）推广学校应随着社会发展而变化 | 第39-41页 |
| 第三章下 经世文编中关于推广学校的辅助措施 | 第41-51页 |
| 一、刊译书籍 | 第41-44页 |
| 二、选派游历 | 第44-48页 |
| （一）洋务运动时期的留学运动 | 第44-45页 |
| （二）维新时期的留学运动 | 第45-46页 |
| （三）新政时期的留学运动 | 第46-47页 |
| （四）对选派游历的几点认识 | 第47-48页 |
| 三、设藏书楼 | 第48-50页 |
| 四、其它辅助政策 | 第50-51页 |
| 第四章 经世文编中关于新教育的认识——以《民国经世文编》为例 | 第51-57页 |
| 一、对教育方针的探讨 | 第51-53页 |
| 二、对实用主义教育的倡导 | 第53-55页 |
| 三、对通俗教育的认识 | 第55-56页 |
| 四、对义务教育的认识 | 第56-57页 |
| 第五章 对经世文编所录教育问题的认识 | 第57-62页 |
| 一、收录原因 | 第57-58页 |
| 二、社会影响 | 第58-61页 |
| （一）文编广受社会欢迎 | 第58-59页 |
| （二）影响人们的教育观念及实践活动 | 第59-61页 |
| 三、借鉴意义 | 第61-62页 |
| 参考文献 | 第62-64页 |
| 致谢 | 第64-67页 |
| 在学期间的科研情况 | 第67页 |