基于MOOC模式的课程教学系统的设计与实现
| 摘要 | 第4-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第12-18页 |
| 1.1 研究背景与意义 | 第12页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第12-14页 |
| 1.3 MOOC模式的特点 | 第14-15页 |
| 1.4 系统的主要架构和开发模式 | 第15-17页 |
| 1.5 论文组织结构 | 第17-18页 |
| 第二章 相关技术介绍 | 第18-22页 |
| 2.1 Struts框架 | 第18页 |
| 2.2 Spring框架 | 第18-19页 |
| 2.3 Hibernate框架 | 第19页 |
| 2.4 FCKeditor编辑器 | 第19-20页 |
| 2.5 jQuery框架 | 第20页 |
| 2.6 Spring Security框架 | 第20-21页 |
| 2.7 本章小结 | 第21-22页 |
| 第三章 系统的分析 | 第22-32页 |
| 3.1 基本需求分析 | 第22-24页 |
| 3.1.1 系统研究目的 | 第22页 |
| 3.1.2 业务需求分析 | 第22-23页 |
| 3.1.3 用户需求分析 | 第23页 |
| 3.1.4 性能需求分析 | 第23-24页 |
| 3.2 系统业务流程分析 | 第24-26页 |
| 3.2.1 系统角色分析 | 第24页 |
| 3.2.2 系统用例分析 | 第24-26页 |
| 3.3 系统功能分析 | 第26-27页 |
| 3.4 系统功能模块设计分析 | 第27页 |
| 3.5 系统流程分析 | 第27-31页 |
| 3.5.1 用户注册流程 | 第28页 |
| 3.5.2 用户登录流程 | 第28-29页 |
| 3.5.3 添加资源流程 | 第29页 |
| 3.5.4 课程搜索流程 | 第29-30页 |
| 3.5.5 新闻发布流程 | 第30页 |
| 3.5.6 主题回复流程 | 第30-31页 |
| 3.5.7 聊天室流程 | 第31页 |
| 3.6 系统特色 | 第31页 |
| 3.7 本章小结 | 第31-32页 |
| 第四章 系统概要设计 | 第32-44页 |
| 4.1 系统开发环境搭建 | 第32-33页 |
| 4.2 系统的总体框架设计 | 第33页 |
| 4.3 系统的功能模块设计 | 第33-36页 |
| 4.4 数据库设计 | 第36-43页 |
| 4.4.1 数据库设计概述 | 第36页 |
| 4.4.2 E-R图设计 | 第36-38页 |
| 4.4.3 基本表设计 | 第38-43页 |
| 4.5 本章小结 | 第43-44页 |
| 第五章 系统实现 | 第44-50页 |
| 5.1 系统框架搭建 | 第44-46页 |
| 5.1.1 后端服务器框架 | 第44-45页 |
| 5.1.2 前端框架结构 | 第45-46页 |
| 5.2 系统MOOC模式实现 | 第46-50页 |
| 5.2.1 开放性实现 | 第46-47页 |
| 5.2.2 交互性实现 | 第47-48页 |
| 5.2.3 并发性实现 | 第48页 |
| 5.2.4 可移植性实现 | 第48页 |
| 5.2.5 安全性实现 | 第48-49页 |
| 5.2.6 易用性实现 | 第49-50页 |
| 第六章 系统测试 | 第50-56页 |
| 6.1 测试资源和环境 | 第50页 |
| 6.2 测试方法与结果 | 第50-56页 |
| 6.2.1 功能测试 | 第50-53页 |
| 6.2.2 安全性和访问控制测试 | 第53-54页 |
| 6.2.3 性能测试 | 第54-55页 |
| 6.2.4 用户界面测试 | 第55页 |
| 6.2.5 兼容性测试 | 第55-56页 |
| 第七章 总结与展望 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-58页 |
| 致谢 | 第58页 |
