| 致谢 | 第5-6页 |
| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 第1章 前言 | 第11-13页 |
| 1.1 选题依据 | 第11-12页 |
| 1.2 研究目的及意义 | 第12-13页 |
| 第2章文献综述 | 第13-17页 |
| 2.1 国内研究的现状和发展趋势 | 第13-14页 |
| 2.2 国外研究的现状和发展趋势 | 第14-17页 |
| 第3章 研究对象与研究方法 | 第17-20页 |
| 3.1 研究对象 | 第17页 |
| 3.2 研究方法 | 第17-20页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第17页 |
| 3.2.2 问卷调查法 | 第17-18页 |
| 3.2.2.1 调查问卷的设计 | 第17-18页 |
| 3.2.2.2 调查问卷的效度检验 | 第18页 |
| 3.2.3 数理统计法 | 第18页 |
| 3.2.4 专家访谈法 | 第18-19页 |
| 3.2.5 逻辑分析法 | 第19-20页 |
| 第4章 结果分析与对策 | 第20-40页 |
| 4.1 影响篮球校际联赛的各因素分析 | 第20-35页 |
| 4.1.1 篮球校际联赛基本情况 | 第20-21页 |
| 4.1.2 中学篮球相关设施配备情况现状分析 | 第21-22页 |
| 4.1.3 中学篮球运动开展现状分析 | 第22-35页 |
| 4.1.3.1 篮球运动员选材情况分析 | 第22-23页 |
| 4.1.3.2 篮球运动员性别及训练年限次数分析 | 第23-25页 |
| 4.1.3.3 篮球运动员进行篮球运动的动机分析 | 第25-26页 |
| 4.1.3.4 篮球运动员参与比赛次数现状分析 | 第26页 |
| 4.1.3.5 篮球运动员文化课成绩分析 | 第26-27页 |
| 4.1.3.6 篮球运动队教练员情况分析 | 第27-32页 |
| 4.1.3.7 篮球运动员家庭支持或认可程度分析 | 第32-33页 |
| 4.1.3.8 篮球运动队管理现状分析 | 第33-35页 |
| 4.1.3.9 篮球训练经费现状分析 | 第35页 |
| 4.2 影响篮球校际联赛发展存在的问题及影响因素 | 第35-36页 |
| 4.2.1 篮球场地及设施缺少情况严重，体育经费不足是校园篮球开展的瓶颈 | 第35页 |
| 4.2.2 各学校整体选材时对运动员的考核评价标准并不全面 | 第35页 |
| 4.2.3 篮球运动员文化课成绩普遍较差，存在着学训之间的矛盾 | 第35-36页 |
| 4.2.4 镇级及农村中学的教练员与城市中学的教练员水平差距明显 | 第36页 |
| 4.2.5 镇级中学和农村中学管理体制不建全，师资力量和经费不足 | 第36页 |
| 4.2.6 缺乏对篮球教练员的考核评价机制，不利于教练员朝着专业化方向发展 | 第36页 |
| 4.3 篮球校际联赛的完善对策 | 第36-40页 |
| 4.3.1 结合学校实际，利用社会力量，完善中学篮球保障体系 | 第36-37页 |
| 4.3.2 重视篮球项目开展，健全篮球培养机制，加强篮球教练员的职业认同感 | 第37页 |
| 4.3.3 解决学训之间矛盾，使运动员文化课成绩提高 | 第37-38页 |
| 4.3.4 提高教练员敬业精神，提供专业化发展的平台 | 第38页 |
| 4.3.5 加大经费投入，解决篮球训练相关设施方面的不足问题 | 第38页 |
| 4.3.6 建立和完善训练管理机制，实现运动员全方位管理 | 第38-39页 |
| 4.3.7 引入竞赛评价机制，促进教练员向专业化发展 | 第39页 |
| 4.3.8 缩小城乡篮球水平差异，实现校际间互惠共赢 | 第39-40页 |
| 第5章 结论与建议 | 第40-43页 |
| 5.1 结论 | 第40页 |
| 5.2 建议 | 第40-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 附录A | 第45-47页 |
| 附录B | 第47-50页 |
| 附录C | 第50-53页 |
| 作者简历 | 第53页 |
