| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-13页 |
| ·研究的背景和意义 | 第9-10页 |
| ·研究的背景 | 第9页 |
| ·研究的意义 | 第9-10页 |
| ·研究的目标和内容 | 第10-11页 |
| ·研究的目标 | 第10-11页 |
| ·研究的方法和技术路线 | 第11-13页 |
| ·研究的方法 | 第11页 |
| ·技术路线 | 第11-13页 |
| 第二章 文献综述和理论基础 | 第13-26页 |
| ·创业学习相关理论综述 | 第13-17页 |
| ·创业学习的内涵 | 第13-15页 |
| ·组织层面的创业学习 | 第15-16页 |
| ·组织创业学习模型 | 第16-17页 |
| ·资源整合相关理论综述 | 第17-20页 |
| ·资源的内涵 | 第17-18页 |
| ·企业资源分类 | 第18-19页 |
| ·创业资源整合能力的内涵 | 第19页 |
| ·资源整合能力模型 | 第19-20页 |
| ·新创企业绩效相关理论综述 | 第20-23页 |
| ·新创企业的内涵 | 第20-21页 |
| ·企业绩效的衡量指标 | 第21-23页 |
| ·创业学习、资源整合能力与企业绩效之间关系的相关研究综述 | 第23-26页 |
| ·资源整合能力与企业绩效相关研究综述 | 第23-24页 |
| ·创业学习与企业绩效相关研究综述 | 第24页 |
| ·创业学习与资源整合能力相关研究综述 | 第24-26页 |
| 第三章 理论模型与假设提出 | 第26-32页 |
| ·概念的界定和维度的划分 | 第26-27页 |
| ·创业学习的内涵和维度划分 | 第26页 |
| ·资源整合能力的内涵和维度划分 | 第26-27页 |
| ·新创企业绩效内涵及维度划分 | 第27页 |
| ·理论模型的建立 | 第27-28页 |
| ·研究假设的提出 | 第28-32页 |
| ·创业学习及其各维度与新创企业绩效之间的关系 | 第28-29页 |
| ·创业学习及其各维度与资源整合能力之间的关系 | 第29-30页 |
| ·资源整合能力及其各维度与新创企业绩效之间的关系 | 第30页 |
| ·资源整合能力及其各维度对创业学习与新创企业绩效的中介作用 | 第30-32页 |
| 第四章 实证研究 | 第32-52页 |
| ·研究设计 | 第32-33页 |
| ·调研方法 | 第32页 |
| ·问卷设计 | 第32页 |
| ·样本选取与数据收集 | 第32-33页 |
| ·样本研究 | 第33-40页 |
| ·描述性统计 | 第33-34页 |
| ·因子分析 | 第34-39页 |
| ·信度分析 | 第39-40页 |
| ·相关性分析 | 第40-41页 |
| ·多元回归分析 | 第41-52页 |
| ·创业学习及其各维度对新创企业绩效的回归分析 | 第41-43页 |
| ·创业学习及其各维度对资源整合能力的回归分析 | 第43-44页 |
| ·资源整合能力及其各维度对新创企业绩效的回归分析 | 第44-45页 |
| ·资源整合能力及其各维度对创业学习与新创企业绩效的中介作用 | 第45-52页 |
| 第五章 研究结果与展望 | 第52-57页 |
| ·研究结论 | 第52-54页 |
| ·研究建议 | 第54-55页 |
| ·研究的创新与贡献 | 第55-56页 |
| ·本研究的局限与未来展望 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-61页 |
| 附录：创业学习、资源整合能力与新创企业绩效调查问卷 | 第61-64页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第64-65页 |
| 后记 | 第65页 |
