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上海市中学生锻炼承诺与体育锻炼行为关系研究

摘要第1-5页
Abstract第5-9页
1 前言第9-12页
   ·研究背景第9页
   ·研究目的第9-10页
   ·研究意义第10页
   ·研究思路第10-11页
   ·研究内容第11页
   ·创新点第11-12页
2 文献综述第12-21页
   ·相关名词的界定第12-15页
     ·承诺第12-13页
     ·锻炼承诺第13-14页
     ·体育锻炼行为第14-15页
   ·相关研究回顾第15-21页
     ·锻炼承诺的研究第15-16页
     ·锻炼行为的研究第16-19页
     ·锻炼承诺与锻炼行为关系的研究第19-21页
3 研究对象与方法第21-23页
   ·研究对象第21页
   ·研究方法第21-23页
     ·文献资料法第21页
     ·问卷调查法第21-22页
     ·数理统计法第22-23页
4 研究结果与分析第23-39页
   ·上海市中学生锻炼承诺水平的特征第23-27页
     ·上海市中学生锻炼承诺水平总体特征及各维度的相关性分析第23-24页
     ·上海市中学生锻炼承诺水平性别差异分析第24页
     ·上海市中学生锻炼承诺水平年级差异分析第24-27页
   ·上海市中学生体育锻炼行为的特征第27-28页
     ·上海市中学生体育锻炼行为性别差异分析第27页
     ·上海市中学生体育锻炼行为年级差异分析第27-28页
   ·上海市中学生锻炼承诺与体育锻炼行为关系分析第28-36页
     ·锻炼承诺与体育锻炼行为的相关性分析第28-29页
     ·锻炼承诺与锻炼时间关系分析第29-31页
     ·锻炼承诺与锻炼频率关系分析第31-32页
     ·锻炼承诺与锻炼强度关系分析第32-34页
     ·锻炼承诺与锻炼坚持性关系分析第34-36页
   ·上海市中学生锻炼承诺不同维度对锻炼行为的回归分析第36-39页
     ·锻炼承诺不同维度对其锻炼时间的回归分析第36页
     ·锻炼承诺不同维度对其锻炼频率的回归分析第36-37页
     ·锻炼承诺不同维度对其锻炼强度的回归分析第37页
     ·锻炼承诺不同维度对其锻炼坚持性的回归分析第37-39页
5 讨论第39-42页
6 结论与建议第42-43页
   ·结论第42页
   ·建议第42-43页
参考文献第43-46页
附录第46-49页
致谢第49页

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