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黄炎培职业教育思想的当代价值探究

摘要第1-6页
Abstract第6-9页
1 绪论第9-17页
   ·选题背景第9-10页
   ·研究目的和意义第10-11页
   ·国内外研究现状第11-14页
   ·研究方法和研究思路第14-17页
2 黄炎培职业教育思想形成的基础第17-27页
   ·黄炎培职业教育思想形成的理论基础第17-20页
   ·黄炎培职业教育思想形成的实践基础第20-24页
   ·黄炎培职业教育思想的价值取向第24-27页
3 黄炎培职业教育思想的阐释第27-37页
   ·黄炎培职业教育思想的形成第27-30页
   ·黄炎培职业教育思想的具体内容第30-34页
   ·黄炎培职业教育思想的特色第34-37页
4 黄炎培职业教育思想的价值第37-51页
   ·黄炎培职业道德思想的价值第37-40页
   ·黄炎培“大职业教育主义”思想的价值第40-45页
   ·黄炎培职业教育专业建设思想的价值第45-51页
5 黄炎培职业教育思想的启示第51-59页
   ·开放性原则设置专业第51-52页
   ·加强校企合作为学生提供实习场所第52-54页
   ·拓展职业教育对象层次增强职业教育吸引力第54-55页
   ·拓宽专业教师聘任渠道完善专业教师结构第55-56页
   ·注重学生职业道德培养增强职业责任感第56-59页
6 结语第59-61页
参考文献第61-65页
致谢第65-67页
攻读硕士学位期间取得的研究成果第67-69页
学位论文数据集表第69-70页

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