首页--文化、科学、教育、体育论文--初等教育论文--各科教学法、教学参考书论文--汉语语文论文

农村小学日记教学有效策略的探究与实践

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-8页
前言第8-12页
第一章 农村小学日记教学的现状与问题第12-24页
 第一节 与论题相关的概念含义界定第12-14页
 第二节 农村小学日记教学的独特价值第14-17页
 第三节 农村小学日记写作与教学的现状与问题第17-24页
第二章 农村小学日记教学的有效策略第24-30页
 第一节 立足教学理念,遵循成长规律第25-26页
 第二节 激发写作兴趣,创设写作氛围第26-27页
 第三节 改善评价方式,建立评价机制第27-30页
第三章 农村小学日记教学的实践方法第30-43页
 第一节 创新写作形式树立榜样作用第30-35页
 第二节 开展课外活动,丰富写作素材第35-40页
 第三节 认真批阅讲评,实施多元评价第40-43页
结语第43-44页
参考文献第44-46页
附录第46-47页
致谢第47-48页
攻读硕士学位期间发表的学术论文第48页

论文共48页,点击 下载论文
上一篇:小学语文诗歌“立体化”教学策略研究
下一篇:小学语文教学与社区活动中的儿童人格养成--以聊城市香江社区的小学节日活动为中心