| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 目录 | 第7-10页 |
| 一、引言 | 第10-16页 |
| (一) 选题缘由 | 第10-11页 |
| 1. 本人对此研究课题有着浓厚兴趣 | 第10页 |
| 2. 我国高等职业技术教育的发展中仍存在着一些问题 | 第10页 |
| 3. 新加坡高等职业技术教育特色鲜明 | 第10-11页 |
| 4. 国内关于新加坡高等职业技术教育的研究不全面 | 第11页 |
| (二) 研究的目的与意义 | 第11-12页 |
| 1. 研究目的 | 第11页 |
| 2. 研究意义 | 第11-12页 |
| (1) 理论意义 | 第11页 |
| (2) 实践意义 | 第11-12页 |
| (三) 相关概念解析 | 第12-13页 |
| 1. 职业技术教育 | 第12页 |
| 2. 高等职业技术教育 | 第12页 |
| 3. 有关于新加坡高等职业技术教育 | 第12-13页 |
| (四) 国内外研究现状 | 第13-15页 |
| 1. 国内新加坡高等职业技术教育研究现状 | 第13-14页 |
| (1) 专著方面 | 第13-14页 |
| (2) 期刊论文方面 | 第14页 |
| 2. 国外新加坡高等职业技术教育的研究现状 | 第14-15页 |
| (1) 相关著作 | 第14-15页 |
| (2) 相关期刊论文 | 第15页 |
| (五) 研究方法 | 第15-16页 |
| 1. 文献分析法 | 第15页 |
| 2. 历史研究法 | 第15-16页 |
| 二、新加坡高等职业技术教育历史回顾 | 第16-21页 |
| (一) 新加坡高等职业技术教育发展背景 | 第16页 |
| (二) 新加坡高等职业技术教育发展历程 | 第16-21页 |
| 1. 殖民地时期的高等职业技术教育(1959年以前) | 第17页 |
| 2. 独立后的高等职业技术教育(1959年以后至今) | 第17-21页 |
| (1) 高等职业技术教育的萌芽(1960年至1969年) | 第17-18页 |
| (2) 高等职业技术教育的成长(1970年至1989年) | 第18-19页 |
| (3) 高等职业技术教育的完善(1990年至今) | 第19-21页 |
| 三、新加坡高等职业技术教育现状剖析 | 第21-32页 |
| (一) 新加坡高等职业技术教育体系及管理体制 | 第21-22页 |
| 1. 新加坡高等职业技术教育体系 | 第21-22页 |
| 2. 新加坡高等职业技术教育管理体制 | 第22页 |
| (二) 新加坡高等职业技术教育招生及人才培养质量管理 | 第22-26页 |
| 1. 新加坡高等职业教育的招生渠道 | 第22-23页 |
| 2. 新加坡高等职业技术教育人才培养质量管理 | 第23-26页 |
| (1) 质量方针 | 第23页 |
| (2) 质量目标 | 第23-24页 |
| (3) 质量体系 | 第24-26页 |
| 1) 管理机构 | 第24页 |
| 2) 人才培养机构 | 第24-25页 |
| 3) 中介机构 | 第25页 |
| 4) 管理体制和运行机制 | 第25-26页 |
| (三) 新加坡高等职业技术教育教师准入及专业发展 | 第26-28页 |
| 1. 新加坡高等职业技术教育教师选拔 | 第26-27页 |
| 2. 新加坡高等职业技术教育教师专业发展 | 第27-28页 |
| 3. 新加坡高等职业技术教育教师考核 | 第28页 |
| (四) 新加坡高等职业技术教育的教学理念及模式 | 第28-32页 |
| 1. 新加坡高等职业技术教育教学理念 | 第28页 |
| 2. 新加坡高等职业技术教育教学模式 | 第28-30页 |
| 1) 南洋理工学院的教学模式 | 第28-29页 |
| 2) 新加坡理工学院的教学模式 | 第29-30页 |
| 3. 教学活动设计 | 第30-32页 |
| 四、新加坡高等职业技术教育特色解读 | 第32-36页 |
| (一) 善于借鉴，巧妙创新 | 第32-33页 |
| (二) 体系健全，普职衔接 | 第33页 |
| (三) 经济主导，高职迎合 | 第33-34页 |
| (四) 师资组建，国际领先 | 第34页 |
| (五) 学生为本，教学为辅 | 第34-36页 |
| 五、新加坡高等职业技术教育对我国的启示 | 第36-38页 |
| (一) 借鉴别国经验应结合本国国情，不应照本宣科 | 第36页 |
| (二) 建立高职体系，加强高职与普高之间的沟通和衔接 | 第36页 |
| (三) 高职发展应以经济建设为中心，服务经济和社会发展 | 第36-37页 |
| (四) 加强高职教师队伍建设，保证高职健康发展 | 第37页 |
| (五) 发展以学生为主的高职教育， 关注学生成长 | 第37-38页 |
| 结语 | 第38-39页 |
| 注释 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-43页 |
| 读研期间发表的论文 | 第43-44页 |
| 致谢 | 第44-45页 |
