| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 第一章 眼动实验原理和研究背景 | 第10-35页 |
| ·眼动实验的理论基础 | 第10-15页 |
| ·眼动实验的研究方法 | 第15-22页 |
| ·眼动实验的影响因素 | 第22-25页 |
| ·眼动实验室的人为因素规范 | 第25-27页 |
| ·眼动实验研究的特点 | 第27-28页 |
| ·眼动阅读研究方法 | 第28页 |
| ·英语阅读的眼动研究的理论基础 | 第28-33页 |
| ·英语阅读的眼动研究的现状 | 第33-35页 |
| 第二章 问题的提出及研究意义 | 第35-37页 |
| ·问题的提出 | 第35页 |
| ·研究假设 | 第35-36页 |
| ·研究意义 | 第36-37页 |
| 第三章 蒙古族高、低年级大学生英语阅读眼动对比研究 | 第37-44页 |
| ·实验仪器 | 第37页 |
| ·研究方法 | 第37-43页 |
| ·小结 | 第43-44页 |
| 第四章 汉族高、低年级大学生英语阅读眼动对比研究 | 第44-52页 |
| ·实验仪器 | 第44页 |
| ·研究方法 | 第44-51页 |
| ·小结 | 第51-52页 |
| 第五章 蒙古族和汉族高年级大学生英语阅读眼动对比研究 | 第52-59页 |
| ·实验仪器 | 第52页 |
| ·研究方法 | 第52-57页 |
| ·小结 | 第57-59页 |
| 第六章 蒙古族和汉族高年级大学生英语阅读眼动对比研究 | 第59-66页 |
| ·实验仪器 | 第59页 |
| ·研究方法 | 第59-63页 |
| ·小结 | 第63-64页 |
| ·讨论 | 第64-66页 |
| 第七章 总结与展望 | 第66-69页 |
| ·总结 | 第66-68页 |
| ·展望 | 第68-69页 |
| 参考文献 | 第69-73页 |
| 在校期间的研究成果 | 第73-74页 |
| 致谢 | 第74页 |
