自助小组在农村小学生中的运用探析--以湖北省咸宁市杨畈村M小学图书馆管理自助小组项目为例
| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-9页 |
| 1 绪论 | 第9-12页 |
| ·研究背景 | 第9-10页 |
| ·研究意义 | 第10页 |
| ·研究目的 | 第10-12页 |
| 2 文献综述 | 第12-17页 |
| ·自助小组内容的研究 | 第12-14页 |
| ·自助小组的定义 | 第12-13页 |
| ·自助小组在国内外的发展和应用 | 第13-14页 |
| ·农村小学生自助小组的研究 | 第14-15页 |
| ·农村小学生开展互助小组的背景研究 | 第14页 |
| ·农村小学自助小组发展情况 | 第14-15页 |
| ·图书馆自助服务方式、内容研究 | 第15-17页 |
| ·图书馆自助服务方式研究 | 第15页 |
| ·农村小学中的图书馆自助内容研究 | 第15-17页 |
| 3 研究设计 | 第17-20页 |
| ·基本思路 | 第17页 |
| ·理论依据 | 第17-18页 |
| ·研究的主要内容 | 第18-19页 |
| ·拟解决的关键问题 | 第19页 |
| ·研究方法 | 第19-20页 |
| 4 研究过程 | 第20-40页 |
| ·自助小组开展背景 | 第20-23页 |
| ·图书馆管理自助服务需求评估 | 第20-22页 |
| ·问题选择依据 | 第22-23页 |
| ·组员选择 | 第23页 |
| ·小组方案及其开展情况的展示与分析 | 第23-37页 |
| ·小组目标 | 第24页 |
| ·小组背景资料 | 第24-25页 |
| ·进程及分析 | 第25-37页 |
| ·图书馆管理自助小组活动效果评估 | 第37-40页 |
| 5 项目总结：自助小组在农村小学中的运用分析 | 第40-47页 |
| ·发展农村小学生自助小组的问题分析 | 第40-41页 |
| ·农村小学生中自助小组的组成要素条件分析 | 第41-43页 |
| ·成员 | 第41-42页 |
| ·工作者 | 第42-43页 |
| ·目标 | 第43页 |
| ·活动节目 | 第43页 |
| ·农村小学生中自助小组的形成过程及特点分析 | 第43-47页 |
| ·小组初期 | 第44页 |
| ·小组中期 | 第44-45页 |
| ·小组后期 | 第45-47页 |
| 6 结论和展望 | 第47-49页 |
| ·研究结论 | 第47-48页 |
| ·研究展望 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |
| 附录一 | 第52-62页 |
| 附录二 | 第62-63页 |
| 附录三 | 第63-64页 |
| 附录四 | 第64-66页 |
| 附录五 | 第66-68页 |
| 附录六 | 第68-69页 |
| 附录七 | 第69-70页 |
| 附录八 | 第70-71页 |
| 附录九 | 第71-72页 |
| 附录十 | 第72-73页 |
| 致谢 | 第73-74页 |
| 作者简介 | 第74页 |
