中文摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-6页 |
目录 | 第6-9页 |
第一章 前言 | 第9-16页 |
·选题依据 | 第9-10页 |
·课题研究的目的和意义 | 第10-12页 |
·研究的目的 | 第10页 |
·研究的意义 | 第10-12页 |
·文献综述 | 第12-16页 |
·研究现状 | 第12-14页 |
·发展的趋势 | 第14-16页 |
第二章 研究对象与研究方法 | 第16-18页 |
·研究对象 | 第16页 |
·研究方法 | 第16-18页 |
·抽样方法 | 第16页 |
·文献资料发 | 第16页 |
·问卷调查法 | 第16-17页 |
·访谈调查法 | 第17页 |
·逻辑分析法 | 第17页 |
·数理统计法 | 第17-18页 |
第三章 户外冒险运动发展与定义 | 第18-22页 |
·户外冒险运动的起源与发展历程 | 第18页 |
·户外冒险运动的概念 | 第18页 |
·户外冒险运动与户外运动的区别 | 第18页 |
·户外冒险运动的定义 | 第18页 |
·户外冒险运动的特点 | 第18-19页 |
·户外冒险运动对中学阶段学生全面发展的作用 | 第19-22页 |
第四章 研究结果与分析 | 第22-26页 |
·湖州南京五所中学学生参加户外冒险运动的动机及认知 | 第22页 |
·湖州南京两市五所中学学生参加户外冒险运动次数调查 | 第22-23页 |
·中学阶段学生对户外冒险运动中项目的爱好倾向现状 | 第23-24页 |
·影响中学阶段学生参加户外冒险运动的原因 | 第24页 |
·学校对开展户外冒险运动支持度调查 | 第24-25页 |
·户外冒险运动活动中存在的问题调查 | 第25-26页 |
第五章 在中学阶段开展户外冒险运动过程中存在的问题及对策 | 第26-31页 |
·存在的主要问题 | 第26-28页 |
·理念因素 | 第26页 |
·安全因素 | 第26-27页 |
·经费不足 | 第27页 |
·学校支持力度不够 | 第27-28页 |
·中学生课业压力大 | 第28页 |
·对策 | 第28-31页 |
·更新观念提高认识 | 第28页 |
·规范户外教学操作程序 | 第28-29页 |
·加强相关专业师资培训及软硬件建设 | 第29页 |
·加大学校与社会组织联系的力度 | 第29-30页 |
·加大户外冒险运动中环境教育 | 第30页 |
·与专业学习相结合,形成各具特色的户外冒险运动 | 第30-31页 |
第六章 结论与建议 | 第31-35页 |
·结论 | 第31-33页 |
·建议 | 第33-35页 |
·因地制宜 | 第33页 |
·量力而行 | 第33页 |
·与专业课相结合 | 第33页 |
·学校教师家长学生四位一体 | 第33页 |
·构建中学户外冒险运动教学体系 | 第33-35页 |
附表A | 第35-38页 |
附表B | 第38-41页 |
附表C | 第41-44页 |
参考文献 | 第44-47页 |
致谢 | 第47页 |