| 中文摘要 | 第1-10页 |
| Abstract | 第10-13页 |
| 1 前言 | 第13-20页 |
| ·体育传统项目学校的界定 | 第13页 |
| ·选题依据 | 第13-15页 |
| ·研究目的与意义 | 第15页 |
| ·文献综述 | 第15-20页 |
| ·关于我国体育传统项目学校现状的调查研究 | 第15-16页 |
| ·关于田径传统项目学校运动员选材的研究现状 | 第16-17页 |
| ·关于田径传统项目学校运动员培养的研究现状 | 第17-18页 |
| ·关于田径传统项目学校教练员的研究现状 | 第18页 |
| ·关于田径传统项目学校田径训练的研究现状 | 第18-19页 |
| ·关于田径传统项目学校经费保障的研究现状 | 第19-20页 |
| 2 研究对象与方法 | 第20-23页 |
| ·研究对象 | 第20页 |
| ·研究方法 | 第20-23页 |
| ·文献资料法 | 第20页 |
| ·访谈法 | 第20-21页 |
| ·问卷调查法 | 第21-22页 |
| ·逻辑分析法 | 第22页 |
| ·数理统计法 | 第22-23页 |
| 3 结果与分析 | 第23-45页 |
| ·山西省级田径传统项目中学发展慨况 | 第23-25页 |
| ·山西省级田径传统项目中学田径训练开展现状研究 | 第25-42页 |
| ·山西省级田径传统项目中学选材与输送情况调查分析 | 第25-27页 |
| ·山西省级田径传统项目中学田径训练情况调查分析 | 第27-37页 |
| ·山西省级田径传统项目中学竞赛情况调查分析 | 第37-39页 |
| ·山西省级田径传统项目中学训练保障条件情况调查分析 | 第39-42页 |
| ·山西省级田径传统项目中学田径训练开展对策研究 | 第42-45页 |
| ·转变观念,确定培养目标,完善人才输送机制 | 第42页 |
| ·拓宽选材途径,加强对招生环节与招生质量的监控 | 第42-43页 |
| ·正确引导运动员的训练动机,处理好学训关系 | 第43页 |
| ·加强教练员训练意识,提高田径训练的科学化水平 | 第43-44页 |
| ·加大经费投入,改善训练保障条件 | 第44-45页 |
| 4 结论 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-50页 |
| 附录 | 第50-55页 |
| 致谢 | 第55-56页 |
| 个人简况及联系方式 | 第56-58页 |