| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 引言 | 第9-19页 |
| ·选题背景与意义 | 第9-13页 |
| ·选题背景 | 第9-12页 |
| ·选题的意义 | 第12-13页 |
| ·研究综述 | 第13-17页 |
| ·相关消费的概念界定 | 第13-15页 |
| ·女性消费现状 | 第15页 |
| ·我国大学生消费研究现状 | 第15-17页 |
| ·研究的思路、方法及预期的研究成果 | 第17-19页 |
| ·研究的思路 | 第17-18页 |
| ·研究的方法 | 第18页 |
| ·预期的研究成果 | 第18-19页 |
| 2.兰州交通大学女大学生消费观实证调查分析 | 第19-27页 |
| ·兰州交通大学女大学生消费观现状 | 第19-22页 |
| ·消费水平 | 第19-20页 |
| ·消费构成 | 第20-22页 |
| ·兰州交通大学女大学生消费观存在的主要问题 | 第22-27页 |
| ·兰州交通大学女大学生逐渐倾向消费主义热潮 | 第22-23页 |
| ·攀比和炫耀消费增强 | 第23-24页 |
| ·追求个性和超前消费 | 第24-25页 |
| ·消费两极分化严重 | 第25-26页 |
| ·消费结构多元化 | 第26页 |
| ·理财观念淡薄 | 第26-27页 |
| 3.兰州交通大学女大学生消费观问题成因分析 | 第27-38页 |
| ·社会因素 | 第27-28页 |
| ·社会的消费观念 | 第27页 |
| ·校园周边环境 | 第27-28页 |
| ·社会对女大学生的角色期望 | 第28页 |
| ·学校因素 | 第28-29页 |
| ·学校管理 | 第28-29页 |
| ·学校环境 | 第29页 |
| ·家庭因素 | 第29-35页 |
| ·家庭结构 | 第29-32页 |
| ·家庭的经济情况 | 第32-35页 |
| ·个人因素 | 第35-38页 |
| ·消费观念 | 第35-36页 |
| ·理想消费类型 | 第36-38页 |
| 4.兰州交通大学女大学生消费观问题的应对策略 | 第38-46页 |
| ·加强女大学生消费观念的教育 | 第38-42页 |
| ·进行传统美德教育，引导女大学生树立俭而有度的消费观 | 第39-40页 |
| ·进行理性消费教育，培养女大学生科学、合理的消费观 | 第40-41页 |
| ·进行理财教育，培养和加强女大学生的财商 | 第41-42页 |
| ·加强消费法制观教育 | 第42页 |
| ·加强家庭教育树立正确的消费观 | 第42-43页 |
| ·重视消费观的教育 | 第42-43页 |
| ·充分发挥家庭教育引导作用，同学校教育相结合 | 第43页 |
| ·为女大学生营造良好的社会氛围实现和谐可持续消费 | 第43-46页 |
| ·改善校园消费环境，整治高校周围消费环境 | 第44页 |
| ·加强社会精神文明建设，形成健康文化氛围 | 第44页 |
| ·积极发挥媒体的宣传作用 | 第44-45页 |
| ·完善社会控制机制，营造人际交往的良好社会氛围 | 第45-46页 |
| 结论 | 第46-47页 |
| 致谢 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-50页 |
| 附录 | 第50-53页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第53页 |