运用信息技术实现美术高效课堂的研究
摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
目录 | 第6-8页 |
第一章 课题研究的背景、意义以及目标和内容 | 第8-9页 |
·课题研究的背景和理论依据 | 第8页 |
·课题研究的背景 | 第8页 |
·课题研究的理论依据 | 第8页 |
·课题研究的意义 | 第8-9页 |
·课题研究的目标和内容 | 第9页 |
第二章 信息技术、美术课堂高效化的概念界定 | 第9-11页 |
·美术课堂教学中的“信息技术” | 第9-10页 |
·信息技术 | 第9-10页 |
·美术课堂教学中的信息技术 | 第10页 |
·高效课堂的定义 | 第10-11页 |
·信息技术在美术课堂中的优化作用 | 第11页 |
第三章 信息技术使美术课堂高效的实施过程 | 第11-19页 |
·创设情境、激发兴趣,使课堂教学收到良好效果 | 第12-14页 |
·兴趣和激发兴趣的必要性 | 第12-13页 |
·激发兴趣的实施过程 | 第13-14页 |
·利用信息技术突出突破重难点,使美术课堂高效化 | 第14-16页 |
·信息技术丰富教学方法、优化教学内容 | 第16-18页 |
·信息技术的优化运用使美术课堂高效化 | 第18-19页 |
第四章 信息技术在美术课堂教学中运用的策略与方法 | 第19-24页 |
·信息技术实现美术高效课堂教学的策略 | 第19-22页 |
·制作的课件是否符合教学规律及学生的特点 | 第19-20页 |
·信息技术与美术课堂教学的整合 | 第20页 |
·多媒体课件宜简不宜繁 | 第20-21页 |
·多媒体课件选择内容定位要准确 | 第21-22页 |
·信息技术实现美术高效课堂教学的方法 | 第22-24页 |
第五章 美术教学中信息技术运用的案例及说明 | 第24-37页 |
·案例一《奇妙的脚印》 | 第24-28页 |
·案例二《蜻蜒飞飞》 | 第28-33页 |
·案例三《感受声音》 | 第33-37页 |
结语 | 第37-38页 |
参考文献 | 第38-39页 |
致谢 | 第39页 |