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议论文语篇阅读矛盾感受性及其影响因素的在线研究

Acknowledgments第1-9页
Abstract第9-11页
内容摘要第11-13页
Chapter One Introduction第13-18页
   ·Research Background of the Study第13-14页
   ·Purpose and Significance of the Study第14-16页
   ·Layout of the Thesis第16-18页
Chapter Two Literature Review第18-29页
   ·Theoretical Basis第18-23页
     ·The Constructionist Theory第18-20页
     ·The Minimalist Hypothesis第20-21页
     ·Memory-based Text Processing View第21-23页
     ·Comparison of the ThreeTheories第23页
   ·Previous Researches on Sensitivity to Discourse-level Anomalies Reading第23-26页
     ·Researches on Discourse-level Anomalies Reading第23-25页
     ·Researches on Sensitivity to Discourse-level Anomalies Reading第25-26页
   ·The Possible Factors on Discourrse-level Anomalies Reading第26-29页
     ·Language Proficiency第26-27页
     ·Topic Familiarity第27-29页
Chapter Three Research Questions,Hypotheses,and Methods第29-37页
   ·Research Questions第29-30页
   ·Hypotheses第30-31页
   ·Methods第31-35页
     ·Subjects第31页
     ·Materials第31-33页
     ·Procedure第33-35页
   ·Pilot Study第35-36页
   ·Data Collection and Analysis Methods第36-37页
Chapter Four Results and Discussion第37-56页
   ·Results第37-49页
     ·Comparing All the Variables Using the Repeated Measures ANOVAs第37-39页
     ·Comparing the Three Reading Times of Each Session第39-44页
     ·Comparing the Reading Time of the Three Sessions in Each Region第44-48页
     ·The Correlation Between the Reading Time and the Topic Familiarity第48-49页
   ·Discussion第49-56页
     ·The Sensitivity of Discourse-level Anomalies' Reading第50-52页
     ·The Influence of Language Proficiency第52-54页
     ·The Influence of Topic Familiarity第54-56页
Chapter Five Conclusion第56-62页
   ·Main findings第56-57页
   ·Implications第57-59页
   ·Limitations第59-62页
References第62-67页
Appendix A Practice Passages and Related Questions第67-68页
Appendix B Experimental Passages and Related Questions第68-71页
Appendix C The 5-point Topic Familiarity Scale第71页

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