| 论文摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-10页 |
| 第一章 文献综述与研究构思 | 第10-25页 |
| 一、绪论 | 第10-11页 |
| 二、研究理论综述 | 第11-23页 |
| 三、问题提出与研究构思 | 第23-25页 |
| 第二章 关于粗心现象的描述性研究 | 第25-37页 |
| 一、学生常见的粗心型错误分析 | 第25-28页 |
| 二、试卷的编制与施测 | 第28-31页 |
| 三、中小学生粗心现状的问卷研究 | 第31-35页 |
| 四、筛选粗心型学生和细心型学生 | 第35-37页 |
| 第三章 粗心型学生的认知特征研究 | 第37-63页 |
| 一、实验1 粗心型学生的持续性注意特征 | 第37-43页 |
| 二、实验2 粗心型学生的选择性注意特征 | 第43-53页 |
| 三、实验3 粗心型学生的视空工作记忆特征 | 第53-63页 |
| 第四章 对粗心型学生的干预研究 | 第63-68页 |
| 一、引言 | 第63页 |
| 二、研究方法 | 第63-65页 |
| 三、研究结果 | 第65-67页 |
| 四、分析与讨论 | 第67-68页 |
| 第五章 总体讨论与结论 | 第68-76页 |
| 一、总讨论 | 第68-72页 |
| 二、结论 | 第72页 |
| 三、教育启示 | 第72-74页 |
| 四、研究不足与展望 | 第74-76页 |
| 参考文献 | 第76-82页 |
| 附录 | 第82-91页 |
| 后记 | 第91页 |