首页--文化、科学、教育、体育论文--中等教育论文--各科教学法、教学参考书论文--体育论文

济宁市市中区中学“阳光体育运动”的开展现状及对策研究

摘要第1-4页
Abstract第4-6页
目录第6-8页
1 前言第8-10页
   ·选题依据第8-9页
   ·文献综述第9-10页
     ·阳光体育运动的内涵研究第9-10页
     ·阳光体育运动的内容研究第10页
2 研究对象与方法第10-11页
   ·研究对象第10-11页
   ·研究方法第11页
     ·文献资料法第11页
     ·访谈法第11页
     ·问卷调查法第11页
     ·数理统计法第11页
     ·逻辑分析法第11页
3 研究结果与分析第11-22页
   ·济宁市市中区中学开展“阳光体育运动”的基本情况第11-18页
     ·济宁市市中区中学开展“阳光体育运动”的认知状况第11-12页
     ·济宁市市中区中学“阳光体育运动”的实施情况第12-15页
     ·体育教师师资力量第15-16页
     ·济宁市市中区中学“阳光体育运动”的保障情况第16-18页
   ·济宁市市中区中学“阳光体育运动”开展的影响因素第18-20页
     ·时间保障不足,没有形成社会合力第18-19页
     ·宣传力度不够,体育氛围不浓第19页
     ·组织领导机构不完备第19页
     ·学校师资、场地器材的缺乏第19页
     ·学生的态度不端正,健身意识淡薄第19-20页
     ·开展形式单一,存在着安全隐患第20页
   ·济宁市市中区中学阳光体育运动的发展对策研究第20-22页
     ·转变教育思想,完善课程观念,提高整体认知度第20页
     ·加强舆论宣传,营造浓厚氛围第20-21页
     ·加大健身宣传,丰富学生健身渠道第21页
     ·丰富组织形式,挖掘特色项目第21页
     ·完善师资队伍,强化师资力量第21页
     ·积极采取措施,保障场地器材第21-22页
     ·加强安全意识教育,消除安全隐患第22页
     ·加强外部联络,合力共促发展第22页
4 结论第22-24页
5 参考文献第24-26页
6 致谢第26-27页
7 附录第27-30页
 附件 1第27-29页
 附件 2第29-30页

论文共30页,点击 下载论文
上一篇:高中物理模型教学策略
下一篇:高中地理课程学习不良者元认知能力及其训练研究