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微型社会高等教育发展比较研究--兼论澳门高等教育发展策略

论文摘要第1-8页
ABSTRACT第8-13页
导言第13-31页
 第一节 研究的背景与意义第13-16页
 第二节 研究文献综述第16-24页
 第三节 研究方法阐述第24-27页
 第四节 研究思路与结构脉络第27-31页
第一章 微型社会及其微型高等教育第31-51页
 第一节 微型社会特征解读第31-42页
 第二节 微型社会下的微型高等教育第42-51页
第二章 澳门微型高等教育体系的生成第51-79页
 第一节 中世纪大学东传:澳门圣保禄学院的兴衰第51-59页
 第二节 历史沉寂后的再现:澳门现代高等教育的肇始第59-67页
 第三节 历史机遇创生的转变:过渡期澳门高等教育的变革与扩充第67-74页
 第四节 回归后高等教育的求索:高等院校持续扩充第74-79页
第三章 澳门、香港、马耳他高等教育系统结构第79-112页
 第一节 澳门微型高等教育系统结构第79-88页
 第二节 香港“差别有序”高等教育系统第88-99页
 第三节 马耳他双轨制高等教育系统第99-108页
 第四节 澳门、香港、马耳他高等教育系统结构之比较第108-112页
第四章 澳门、香港、马耳他高等教育规模扩充与质量保障第112-149页
 第一节 澳门高等教育的规模扩充及质量保障第112-124页
 第二节 香港高等教育的规模扩张及其质量保障第124-135页
 第三节 马耳他高等教育的规模增长及质量保障第135-146页
 第四节 澳门、香港、马耳他高等教育规模增长与质量保障之比较第146-149页
第五章 澳门、香港、马耳他高等教育国际化发展第149-184页
 第一节 澳门高等教育国际化发展第150-160页
 第二节 香港高等教育国际化发展策略第160-171页
 第三节 马耳他高等教育国际化发展第171-181页
 第四节 澳门、香港、马耳他高等教育规模增长及国际化之比较第181-184页
第六章 澳门、香港、马耳他高等教育的社会适应性第184-217页
 第一节 高等教育社会适应性探析第184-191页
 第二节 澳门高等教育社会适应机制研究第191-200页
 第三节 香港高等教育社会适应机制探析第200-208页
 第四节 马耳他高等教育社会适应机制探析第208-214页
 第五节 澳门、香港、马耳他高等教育社会适应机制之比较第214-217页
第七章 微型社会高等教育发展策略探究第217-242页
 第一节 微型社会高等教育发展的模式第217-222页
 第二节 微型社会高等教育发展的共性困境及理路第222-229页
 第三节 澳门高等教育发展策略第229-242页
结语第242-244页
附录第244-257页
参考文献第257-278页
后记第278-279页

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