| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1 绪论 | 第9-16页 |
| ·课题的研究背景 | 第9-10页 |
| ·课题的选择 | 第9-10页 |
| ·研究的目的及意义 | 第10页 |
| ·国内外研究现状 | 第10-12页 |
| ·国外研究现状 | 第11页 |
| ·国内研究现状 | 第11-12页 |
| ·论文的研究内容和方法 | 第12-13页 |
| ·研究内容 | 第12页 |
| ·研究方法 | 第12-13页 |
| ·论文研究的创新点和框架 | 第13-16页 |
| ·论文研究的创新点 | 第13-14页 |
| ·论文研究框架 | 第14-16页 |
| 2 教学模式更新与高校教学建筑内部空间环境艺术的认知 | 第16-26页 |
| ·高校教学建筑的发展概述 | 第16-20页 |
| ·高校教学建筑概念界定 | 第16页 |
| ·高校教学建筑现状问题的反思 | 第16-18页 |
| ·未来高校教学建筑发展新趋势 | 第18-20页 |
| ·教学模式更新与高校教学建筑新姿态 | 第20-23页 |
| ·高校教学模式与教学模式的更新 | 第20页 |
| ·教学模式更新的特征和体现 | 第20-22页 |
| ·教学模式更新下高校教学建筑的新姿态 | 第22-23页 |
| ·高校教学建筑内部空间概述 | 第23-24页 |
| ·高校教学建筑内部空间的范畴 | 第23页 |
| ·高校教学建筑内部空间现状思考 | 第23页 |
| ·教学模式更新下高校教学建筑内部空间设计挑战与机遇并存 | 第23-24页 |
| ·高校教学建筑内部环境艺术概述 | 第24-26页 |
| ·高校教学建筑内部环境艺术设计内容 | 第24页 |
| ·塑造高品质环境艺术氛围的重要作用 | 第24-25页 |
| ·新时期对教学建筑内部环境艺术的新要求 | 第25-26页 |
| 3 教学模式更新下教学建筑内部空间设计全新解读 | 第26-42页 |
| ·内部空间设计概述 | 第26-30页 |
| ·内部空间设计范畴界定 | 第26页 |
| ·内部空间设计与场景塑造 | 第26-27页 |
| ·高校教学建筑内部空间组织与布局 | 第27-29页 |
| ·高校教学建筑内部空间设计的要素 | 第29-30页 |
| ·教学空间设计 | 第30-35页 |
| ·教学空间概述 | 第30-32页 |
| ·优化教学空间的重要意义 | 第32页 |
| ·教学模式更新对教学空间的新要求 | 第32-33页 |
| ·新时期教学空间设计创新 | 第33-35页 |
| ·公共空间设计 | 第35-40页 |
| ·公共空间的概述 | 第35页 |
| ·高等教育新理念催生开放、交流的公共空间 | 第35-36页 |
| ·交通空间 | 第36-39页 |
| ·中庭空间 | 第39-40页 |
| ·新时期教学建筑公共空间设计新要求 | 第40页 |
| ·新时期教学建筑内部空间设计原则 | 第40-42页 |
| ·人性化原则 | 第40页 |
| ·开放性原则 | 第40页 |
| ·复合性原则 | 第40-41页 |
| ·可变性原则 | 第41-42页 |
| 4 高校教学建筑内部空间环境艺术形式的新演绎 | 第42-68页 |
| ·新时期的界面艺术 | 第42-49页 |
| ·界面艺术对于环境艺术氛围塑造的作用 | 第43-44页 |
| ·教学建筑内部空间界面艺术设计方法 | 第44-49页 |
| ·色彩的创新运用 | 第49-54页 |
| ·场景中色彩对使用者的心理感受 | 第49-50页 |
| ·教学建筑室内色彩心理的设计原则 | 第50-51页 |
| ·教学空间的色彩设计 | 第51-52页 |
| ·公共空间的色彩设计 | 第52-54页 |
| ·教学建筑内部空间高品质光环境塑造 | 第54-58页 |
| ·塑造高品质光环境的意义和内涵 | 第54-56页 |
| ·基本照明 | 第56页 |
| ·装饰照明 | 第56-58页 |
| ·家具设置及形式 | 第58-63页 |
| ·家具是场景塑造中的重要角色 | 第58-59页 |
| ·家具的形式艺术是空间环境艺术重要组成因素 | 第59-60页 |
| ·教学建筑内部家具设置及形式的发展 | 第60-63页 |
| ·陈设艺术 | 第63-68页 |
| ·陈设艺术与空间环境艺术氛围塑造 | 第63-64页 |
| ·风格协调统一的陈设艺术 | 第64-65页 |
| ·富有时代气息的陈设艺术 | 第65-68页 |
| 结论 | 第68-69页 |
| 参考文献 | 第69-71页 |
| 攻读硕士学位期间发表学术论文情况 | 第71-72页 |
| 致谢 | 第72-73页 |