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公务员政治素养研究

摘要第1-6页
Abstract第6-8页
目录第8-11页
引言第11-30页
 一、 研究背景第11-20页
  (一) 国内背景第11-18页
  (二) 国际背景第18-20页
 二、 研究意义第20-23页
  (一) 有利于公务员队伍整体建设第20-21页
  (二) 有利于促进服务型政府建设第21页
  (三) 有利于巩固党的执政地位第21-22页
  (四) 有利于深化政治体制改革第22页
  (五) 有利于促进经济社会又好又快发展第22-23页
 三、 创新尝试第23-25页
  (一) 研究视角创新第23-24页
  (二) 研究内容创新第24-25页
 四、 研究方法第25-30页
  (一) 政治学研究方法第25-27页
  (二) 跨学科研究方法第27-28页
  (三) 比较方法第28-30页
第一章 公务员政治素养问题相关概念界定第30-57页
 一、 何谓素养第30-33页
  (一) 素养概念的界定第30-32页
  (二) 素养与公务员第32-33页
 二、 何谓政治第33-52页
  (一) 理解政治的方法第34-35页
  (二) 解读政治的内涵第35-52页
 三、 何谓公务员第52-57页
  (一) 国外对公务员概念的界定第52页
  (二) 国内对公务员概念的界定第52-57页
第二章 我国公务员政治素养内涵体系第57-98页
 一、 政治意识素养第57-78页
  (一) 政治理论素养第57-66页
  (二) 政治法律素养第66-69页
  (三) 政治道德素养第69-74页
  (四) 政治心理素养第74-78页
 二、 执政素养第78-91页
  (一) 政治鉴别能力第78-80页
  (二) 调查研究能力第80-81页
  (三) 依法行政能力第81-83页
  (四) 公共服务能力第83-85页
  (五) 应对突发事件能力第85-87页
  (六) 沟通协调能力第87-89页
  (七) 政治礼仪素养第89-91页
 三、 政治发展素养第91-98页
  (一) 政治创新素养第91-94页
  (二) 政治哲学素养第94-95页
  (三) 政治艺术素养第95-98页
第三章 我国公务员政治素养存在的主要问题第98-108页
 一、 政治意识方面存在的问题第98-101页
  (一) 政治意识淡薄第98-99页
  (二) 政治理论水平较低第99-101页
 二、 执政能力方面存在的问题第101-104页
  (一) 科学执政能力不高第102-103页
  (二) 民主执政能力不够第103-104页
  (三) 依法执政能力不强第104页
 三、 服务能力方面存在的问题第104-108页
  (一) 服务意识有待强化第105-106页
  (二) 服务质量有待提升第106-108页
第四章 我国公务员政治素养建构路径第108-121页
 一、 进一步推进我国的政治体制改革第108-112页
  (一) 加快政府行政管理体制改革第109-110页
  (二) 深化干部人事管理制度改革第110-111页
  (三) 建立和完善制约和监督机制第111-112页
 二、 加强提升公务员政治素养的配套法规建设第112-114页
  (一) 以法律形式明确公务员政治素养内容第112-113页
  (二) 推进公务员考核制度的完善和发展第113-114页
  (三) 充分发挥奖惩的激励约束作用第114页
 三、 加强对公务员政治素养的教育培训第114-121页
  (一) 强化政治一般原理的教育培训第115-116页
  (二) 重点抓好职业道德的教育培训第116-117页
  (三) 适时进行政治热点教育第117-118页
  (四) 有针对性进行专门教育培训第118页
  (五) 注重发挥先进文化作用第118-121页
结论第121-122页
参考文献第122-128页
后记第128-130页
在学期间公开发表论文及著作情况第130页

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