| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-9页 |
| 引言 | 第9-15页 |
| （一）研究背景 | 第9-10页 |
| （二）研究现状 | 第10-14页 |
| （三）本文研究特色 | 第14-15页 |
| 一、中学思想政治理论课教学艺术展现的概念及意义 | 第15-20页 |
| （一）中学思想政治理论课教学艺术展现的概念 | 第15-18页 |
| （二）中学思想政治理论课教学艺术展现的意义 | 第18-20页 |
| 二、中学思想政治理论课教学艺术展现的实践探索 | 第20-35页 |
| （一）课堂导入艺术 | 第21-26页 |
| （二）课堂提问艺术 | 第26-29页 |
| （三）课堂练习艺术 | 第29-33页 |
| （四）课堂收尾艺术 | 第33-35页 |
| 三、教学艺术展现对中学思想政治课教师的现实要求 | 第35-40页 |
| （一）把握有效的教学语言 | 第35-37页 |
| （二）使用恰当的教师动姿 | 第37-38页 |
| （三）塑造高尚的教师人格 | 第38-40页 |
| 结束语 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-44页 |
| 致谢 | 第44页 |