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县级政府社会建设职能研究--以河北省隆化县为例

摘要第1-6页
Abstract第6-14页
绪论第14-33页
 一、 研究背景、目的和问题陈述第14-17页
  (一) 研究背景第14-16页
  (二) 研究目的和问题陈述第16-17页
 二、 研究范围、研究框架和方法第17-20页
  (一) 研究范围第17-18页
  (二) 研究框架和研究方法第18-20页
 三、 研究意义和创新点第20-22页
  (一) 研究意义第20-21页
  (二) 创新点第21-22页
 四、 文献综述第22-33页
  (一) 县域发展研究文献述评第22-23页
  (二) 社会建设和县域社会管理的研究文献述评第23-27页
  (三) 政府职能与中国政府职能转变的文献述评第27-29页
  (四) 政府社会建设职能和县级政府社会建设职能研究述评第29-33页
第一章 社会建设的理论内涵第33-56页
 一、 社会建设的基本内涵第33-46页
  (一) 社会结构建设第34-36页
  (二) 社会关系建设第36-40页
  (三) 社会制度、体制、机制建设第40-42页
  (四) 社会组织建设第42-43页
  (五) 社会事业建设第43-44页
  (六) 社会安全建设第44-45页
  (七) 社会管理第45-46页
 二、 社会建设的重点内容第46-51页
  (一) 教育第47-48页
  (二) 就业第48-49页
  (三) 收入分配第49页
  (四) 社会保障第49-50页
  (五) 医疗卫生第50-51页
 三、 社会建设与社会管理第51-56页
  (一) 关于社会建设与社会管理的认识视角第51-52页
  (二) 关于社会建设与社会管理的认识误区第52-53页
  (三) 社会建设与社会管理的区别与联系第53-56页
第二章 中国共产党社会建设思想的历史回溯与现代发展第56-81页
 一、 中国共产党社会建设思想形成过程的历史回溯第56-63页
  (一) 中国共产党社会建设思想的初步尝试期(1921-1949)第56-58页
  (二) 中国共产党社会建设思想的政治动员期(1949-1978)第58-59页
  (三) 中国共产党社会建设思想的全面创造期(1978-2003)第59-62页
  (四) 中国共产党社会建设思想的正式形成期(2003-至今)第62-63页
 二、 改革开放以来中国共产党的社会建设实践与经验总结第63-74页
  (一) 改革开放以来中国共产党进行社会建设的基本原则第63-65页
  (二) 改革开放以来中国共产党进行社会建设的主要措施第65-68页
  (三) 改革开放以来中国共产党社会建设的主要成就第68-74页
 三、 创新社会管理:当前社会建设的重要战略选择第74-81页
  (一) 社会管理创新的提出第74-76页
  (二) 加强社会管理创新的价值理念第76-78页
  (三) 转变传统社会管理体制,构建中国特色社会主义社会管理体系第78-81页
第三章 县级政府社会建设背景及战略分析第81-105页
 一、 县域科学发展:县级政府社会建设的现代背景第81-84页
  (一) 县域第81-82页
  (二) 县域发展与县域科学发展第82-83页
  (三) 县域科学发展应坚持的原则第83-84页
 二、 隆化县县域科学发展的现实环境第84-87页
  (一) 隆化县历史文化风貌第84-85页
  (二) 隆化县的资源环境第85页
  (三) 隆化县经济社会发展状况第85-87页
 三、 县域科学发展指数第87-93页
  (一) 县域科学发展指标的无量纲化处理第88-91页
  (二) 县域科学发展指数权重的确立第91-92页
  (三) 县域科学发展指数的发展趋势第92-93页
 四、 县级政府科学发展评价指标体系第93-97页
  (一) 县域发展评价指标体系的典型代表第93-95页
  (二) 隆化县县域科学发展评价指标体系第95-97页
 五、 隆化县县域科学发展战略第97-105页
  (一) “十一五”期间隆化县科学发展战略执行情况第97-100页
  (二) “十二五”期间隆化县的科学发展战略第100-105页
第四章 县级政府的社会建设职能分析第105-145页
 一、 县级政府的社会建设职能定位第105-108页
  (一) 宏观层面,加强顶层设计,建设服务型县级政府第106-107页
  (二) 中观层面,重构社会整合纽带,建立富有活力的中间组织体系第107页
  (三) 微观层面,再造初级初级群体,重建个人与公共世界的联结点第107-108页
 二、 县级政府社会建设职能评价指标体系第108-119页
  (一) 县级政府的社会建设职能指标体系第108-112页
  (二) 县级政府的社会建设职能评价指标第112-119页
 三、 县级政府社会建设职能总体分析第119-136页
  (一) 县级政府社会建设职能履行的总体情况第119-124页
  (二) 县级政府公共服务体系建设分析第124-127页
  (三) 县级政府社区管理职能分析第127-128页
  (四) 县级政府社会组织管理职能分析第128-133页
  (五) 县级政府社会工作管理职能分析第133-136页
 四、 乡镇对县级政府社会建设职能的基本评价第136-143页
  (一) 乡镇对县级政府社会建设职能总体履行情况的评价第137-138页
  (二) 乡镇对县级政府公共服务体系建设的评价第138-140页
  (三) 乡镇对县级政府社区管理职能的评价第140-141页
  (四) 乡镇对县级政府社会组织管理职能的评价第141-142页
  (五) 乡镇对县级政府社会工作管理职能的评价第142-143页
 五、 简短述评第143-145页
第五章 我国县级政府社会建设存在问题及对策建议第145-175页
 一、 当前我国县级政府社会建设存在的主要问题第146-150页
  (一) 公共服务供给无法完全适应日益增长的民生需求第146-147页
  (二) 县、乡、村三级社会管理体制亟需完善第147-148页
  (三) 社会组织发展面临培育和监管的双重压力第148-149页
  (四) 社会治安综合治理工作形势严峻第149-150页
 二、 影响我国县级政府社会建设职能发挥的主要因素第150-153页
  (一) 以物为本的思维方式淡化了社会建设意识第150页
  (二) 政府行政能力欠缺导致政府公共职能缺失第150-151页
  (三) 社会建设制度不健全导致政府行为无保障第151-153页
 三、 发达国家地方政府社会建设的经验借鉴第153-162页
  (一) 英国地方政府的社会建设实践第153-154页
  (二) 日本地方政府的社会建设实践第154-157页
  (三) 美国地方政府的社会建设实践第157-160页
  (四) 发达国家地方政府社会建设实践对我国的启示第160-162页
 四、 完善县级政府社会建设的对策与建议第162-175页
  (一) 转变意识,加快建设公共服务型政府第162-165页
  (二) 提高县级政府行政能力,努力建设效能政府第165-168页
  (三) 推进社会自治,建设科学的社会组织第168-170页
  (四) 努力实现社会管理创新,维护社会稳定第170-175页
附件第175-186页
参考文献第186-194页
后记第194-196页
攻读学位期间取得的科研成果清单第196页

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