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组织学习对组织创新的影响研究

摘要第1-5页
Abstract第5-15页
第1章 绪论第15-30页
   ·研究背景与意义第15-17页
     ·研究背景第15-16页
     ·问题的提出第16-17页
     ·研究的目的和意义第17页
   ·国内外研究现状第17-26页
     ·资源基础观在知识资源方面的研究进展第17-20页
     ·基于系统动力学的组织学习研究第20-21页
     ·组织创新的主要研究状况第21-22页
     ·组织学习对组织创新影响的一般理论与定量研究第22-25页
     ·文献评述第25-26页
   ·研究内容与研究方法第26-30页
     ·主要研究内容及章节安排第26-27页
     ·拟采取的研究方法和技术路线第27-30页
第2章 组织学习对组织创新的基础作用分析第30-56页
   ·相关概念辨析第30-48页
     ·组织学习的内涵第30-39页
     ·组织创新的内涵第39-48页
   ·组织学习对组织创新过程的影响第48-50页
   ·组织学习对组织创新类型的影响第50-53页
     ·组织学习对渐进型技术创新的影响第50页
     ·组织学习对结构型技术创新的影响第50-51页
     ·组织学习对激进型技术创新的影响第51页
     ·组织学习对管理创新的影响第51-53页
   ·组织学习的知识流程对组织创新的影响第53-55页
     ·知识获取与组织创新第53页
     ·信息分发与组织创新第53-54页
     ·信息解释与组织创新第54页
     ·组织记忆与组织创新第54-55页
   ·本章小结第55-56页
第3章 知识整合与知识能量的中介作用研究第56-74页
   ·相关概念辨析第56-67页
     ·知识与组织知识第56-60页
     ·组织的知识管理第60-64页
     ·知识整合与知识能量第64-67页
   ·知识整合、知识能量对组织创新的影响第67-69页
     ·知识整合对组织创新的影响第67-68页
     ·知识能量对组织创新的影响第68-69页
   ·知识整合、知识能量与组织学习之间的互动关系第69-73页
     ·组织学习与知识整合的关系第69-72页
     ·组织学习与知识能量的关系第72页
     ·知识整合与知识能量的关系第72-73页
   ·本章小结第73-74页
第4章 实证研究设计与过程第74-107页
   ·研究假设第74-77页
     ·内部社会资本与组织学习的关系第74-75页
     ·内部社会资本与知识整合的关系第75-76页
     ·内部社会资本与知识能量的关系第76页
     ·组织创新与组织绩效的关系第76-77页
     ·本研究的假设关系第77页
   ·变量的操作性定义与衡量第77-84页
     ·内部社会资本的衡量第78-79页
     ·组织学习的衡量第79页
     ·知识整合的衡量第79-80页
     ·知识能量的衡量第80-82页
     ·组织创新的衡量第82-83页
     ·组织绩效的衡量第83-84页
   ·样本的获取第84-86页
   ·信度与效度分析第86-94页
     ·信度分析第86-91页
     ·效度分析第91-94页
   ·数据的处理第94-95页
   ·样本的基本特征第95-104页
     ·内部社会资本的特征第96-97页
     ·组织学习的特征第97-99页
     ·知识整合的特征第99-101页
     ·组织创新的特征第101-103页
     ·组织绩效的特征第103-104页
   ·变量间的相关关系第104-106页
   ·本章小结第106-107页
第5章 实证结果分析与对策建议第107-130页
   ·理论模型的验证第107-115页
     ·理论模型的构建第107页
     ·理论模型的检验第107-110页
     ·研究假设的验证第110-114页
     ·理论模型的修正第114-115页
   ·实证研究结果第115-116页
   ·实证结果的理论阐释第116-122页
     ·组织学习、知识整合和知识能量对组织创新的影响第116-118页
     ·组织学习与知识能量、知识整合的相互影响第118-120页
     ·内部社会资本的重要影响第120-121页
     ·组织创新对组织绩效的影响第121页
     ·影响组织创新的主导因素第121-122页
   ·对策建议第122-129页
     ·建设学习型组织的策略第122-126页
     ·知识整合平台的构建第126页
     ·知识整合动态机制的形成第126-128页
     ·忘却学习与学习的有机结合第128-129页
   ·本章小结第129-130页
结论第130-132页
参考文献第132-140页
附录:研究调查问卷第140-150页
攻读博士学位期间发表的论文第150-152页
致谢第152-153页
个人简历第153页

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