认知评价在工作压力过程模式中的作用研究
| Abstract | 第1-7页 |
| 摘要 | 第7-8页 |
| 第一部分 研究背景与动机 | 第8-9页 |
| 第二部分 文献综述 | 第9-33页 |
| 1 工作压力的概念与理论 | 第9-18页 |
| ·工作压力的概念 | 第9-11页 |
| ·工作压力的理论 | 第11-18页 |
| 2 工作压力过程中的变量 | 第18-26页 |
| ·压力源 | 第18-20页 |
| ·压力反应与压力结果 | 第20页 |
| ·应对策略 | 第20-22页 |
| ·应对资源 | 第22-26页 |
| 3 认知评价及其影响因素与作用 | 第26-32页 |
| ·认知评价过程 | 第26-27页 |
| ·认知评价的影响因素 | 第27-28页 |
| ·认知评价直接效应 | 第28-30页 |
| ·认知评价的缓冲作用 | 第30-32页 |
| 4 工作压力过程模式 | 第32-33页 |
| 第三部分 问题提出与研究框架 | 第33-35页 |
| 1 以往研究不足 | 第33页 |
| 2 本研究探讨的问题 | 第33-34页 |
| 3 研究框架 | 第34页 |
| 4 研究意义 | 第34-35页 |
| 第四部分 研究内容 | 第35-68页 |
| 研究一:工作压力源认知评价问卷的编制 | 第35-44页 |
| 1 研究目的与假设 | 第35页 |
| ·研究目的 | 第35页 |
| ·研究假设 | 第35页 |
| 2 研究方法 | 第35-39页 |
| ·被试 | 第35-38页 |
| ·研究工具 | 第38页 |
| ·研究程序 | 第38-39页 |
| 3 结果分析 | 第39-43页 |
| ·项目分析结果 | 第39页 |
| ·探索性因素分析 | 第39-40页 |
| ·问卷信效度分析 | 第40-43页 |
| 4 讨论 | 第43页 |
| 5 结论 | 第43-44页 |
| 研究二:认知评价在工作压力过程模式中的作用 | 第44-68页 |
| 1 研究目的 | 第44页 |
| 2 研究假设 | 第44页 |
| 3 研究方法 | 第44-46页 |
| ·被试 | 第44页 |
| ·研究工具 | 第44-46页 |
| ·研究程序 | 第46页 |
| 4 结果 | 第46-62页 |
| ·认知评价的直接效应 | 第46-50页 |
| ·认知评价的调节效应 | 第50-58页 |
| ·认知评价的中介效应 | 第58-62页 |
| 5 讨论 | 第62-67页 |
| ·认知评价的直接效应 | 第62-64页 |
| ·认知评价的调节效应 | 第64-65页 |
| ·认知评价的中介效应 | 第65-66页 |
| ·研究结果的实践意义 | 第66-67页 |
| 6 结论 | 第67-68页 |
| 第五部分 研究不足与未来展望 | 第68-69页 |
| 参考文献 | 第69-77页 |
| 附录 | 第77-82页 |
| 后记 | 第82页 |
