现行高中语文教材文言文选文的研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 内容摘要 | 第7-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-13页 |
| ·研究范围和对象 | 第9-10页 |
| ·相关文献探讨 | 第10-13页 |
| 第2章 探讨当代高中语文文言文教材的发展轨迹探讨 | 第13-20页 |
| ·当代高中语文文言文教材的发展轨迹 | 第13-16页 |
| ·当代高中语文文言文教材的不足 | 第16-20页 |
| 第3章 现行高中语文教材文言文选文概况分析 | 第20-26页 |
| ·教材文言文选文的概况 | 第20-21页 |
| ·高中语文教材文言文选文商榷 | 第21-24页 |
| ·高中文言文教学的现状分析 | 第24-26页 |
| 第4章 与香港教材中文言文选文的对比 | 第26-30页 |
| ·香港高中教材《中国语文新编》简介 | 第26-27页 |
| ·文言文选文情况分析 | 第27-28页 |
| ·与大陆文言文教材的比较 | 第28-30页 |
| 第5章 调查研究:教材使用者的体验和期待 | 第30-33页 |
| ·高中文言文教学的现状 | 第30页 |
| ·影响高中文言文教学的原因 | 第30-33页 |
| 第6章 对高中语文文言文教材选文的思考及建议 | 第33-40页 |
| ·语文教材选材标准历史的回顾 | 第33-37页 |
| ·新时期语文教材选文标准概述 | 第37-40页 |
| 第7章 结语 | 第40-44页 |
| ·探索新型的高中语文文言文教材的选文的建议 | 第40-42页 |
| ·结语 | 第42-44页 |
| 参考文献 | 第44-46页 |
| 致谢 | 第46页 |