| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第1章 引言 | 第9-13页 |
| 第2章 儿童电视节目的成人化及在具体电视节目中的表现 | 第13-37页 |
| ·儿童电视节目的成人化 | 第13-17页 |
| ·儿童电视节目受众分析 | 第13-16页 |
| ·儿童电视节目的成人化 | 第16-17页 |
| ·成人化问题在具体节目中的表现 | 第17-37页 |
| ·儿童电视新闻节目的成人化倾向 | 第17-23页 |
| ·动画片中的成人化表现 | 第23-30页 |
| ·"儿童秀"类节目的成人化表现 | 第30-37页 |
| 第3章 儿童电视节目成人化问题产生的原因 | 第37-47页 |
| ·儿童主体意识淡薄 | 第37-38页 |
| ·定位的失误 | 第38-43页 |
| ·目标受众把握不准确 | 第38-40页 |
| ·节目传播内容定位不明确 | 第40-43页 |
| ·前馈信息与反馈信息的渠道不畅 | 第43-44页 |
| ·前馈信息的缺失 | 第43-44页 |
| ·电视节目制作者缺少获得有效反馈信息的渠道 | 第44页 |
| ·国家对儿童媒介素养教育不够重视 | 第44-47页 |
| 第4章 儿童电视节目成人化的负面影响 | 第47-53页 |
| ·误导儿童价值取向 | 第47-48页 |
| ·影响儿童健康心理的发展 | 第48-49页 |
| ·导致儿童不良行为的出现 | 第49-53页 |
| 第5章 儿童电视节目成人化问题的对策 | 第53-65页 |
| ·影视创作层面 | 第53-56页 |
| ·影视创作者要当好"把关人" | 第53-54页 |
| ·电视工作者应当具有"儿童本位"意识 | 第54页 |
| ·儿童电视节目专业化 | 第54-55页 |
| ·增强电视节目形式表现力 | 第55-56页 |
| ·开拓多渠道媒介素养普及 | 第56-58页 |
| ·学校、家庭与社会并重引导儿童价值观的形成 | 第56-57页 |
| ·强化家长对儿童的收视指导 | 第57-58页 |
| ·加强产业管理 | 第58-59页 |
| ·规范电视分级制度 | 第58页 |
| ·媒体自律,净化播出 | 第58-59页 |
| ·成人化的另一种剖析 | 第59-60页 |
| ·经典节目分析,借鉴成功经验 | 第60-65页 |
| 结语 | 第65-67页 |
| 参考文献 | 第67-69页 |
| 致谢 | 第69-71页 |
| 攻读硕士期间研究成果 | 第71页 |