| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-13页 |
| ·选题的缘由 | 第9-10页 |
| ·选题的意义与创新点 | 第10-11页 |
| ·国内军校音乐教育研究现状 | 第11-13页 |
| 第二章 新时期军校音乐教育的特征 | 第13-23页 |
| ·新时期军校音乐教育面临的新形势 | 第13-15页 |
| ·新时期军校音乐教育面临的新挑战和新问题 | 第15-16页 |
| ·新时期军校音乐教育的新任务 | 第16-17页 |
| ·新时期军校音乐教育的职能和作用 | 第17-23页 |
| ·音乐教育是提升新时期军校大学生全面素质的重要手段 | 第17-19页 |
| ·音乐教育成为培育新时期军校大学生战斗精神的有效途径 | 第19-23页 |
| 第三章 民族音乐教学在二炮工程学院实施的环境分析 | 第23-33页 |
| ·音乐教学现状的调查 | 第23-30页 |
| ·调查结果 | 第23-27页 |
| ·调查数据分析 | 第27-28页 |
| ·军校民族音乐教学现状的分析 | 第28-30页 |
| ·民族音乐教学在军校实施的必要性 | 第30-33页 |
| ·化繁为简,培养健全人格的人 | 第30-31页 |
| ·增加归属感,增强爱国情怀 | 第31页 |
| ·增进理解,加强部队的民族团结 | 第31-32页 |
| ·学以致用,培养任职能力 | 第32-33页 |
| 第四章 二炮工程学院民族音乐课程体系的模式构建 | 第33-44页 |
| ·民族音乐课程体系的模式构建的目标 | 第33页 |
| ·民族音乐课程体系的模式构建的原则 | 第33-34页 |
| ·民族音乐课程体系模式的构建 | 第34-36页 |
| ·主干课程 | 第34-35页 |
| ·选修课程 | 第35-36页 |
| ·民族音乐课程体系教学方法 | 第36-40页 |
| ·民族音乐课程体系模式构建的配套设施与辅助手段 | 第40-42页 |
| ·师资力量的持续发展培养 | 第40页 |
| ·文化环境的塑造 | 第40-41页 |
| ·音乐器材的配置及升级 | 第41-42页 |
| ·反思 | 第42-44页 |
| 第五章 结束语 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-46页 |
| 学生问卷调查 | 第46-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
| 攻读硕士学位期间科研成果 | 第49页 |