小黄侗歌的实地考察及教育价值分析
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 第1章 绪论 | 第7-11页 |
| ·引言 | 第7页 |
| ·侗歌概念的界定 | 第7-8页 |
| ·侗歌研究现状概述 | 第8-9页 |
| ·已有研究的不足 | 第9-10页 |
| ·本文的研究取向 | 第10-11页 |
| 第2章 侗歌产生的文化背景 | 第11-14页 |
| ·侗族的文化模式分析 | 第11-12页 |
| ·侗歌在侗族文化系统中的位置 | 第12-14页 |
| 第3章 小黄侗歌的实地考察 | 第14-28页 |
| ·小黄侗寨基本概括 | 第14页 |
| ·小黄人的歌唱生活 | 第14-15页 |
| ·小黄侗歌的内容及形式 | 第15-20页 |
| ·小黄侗歌传承的主要途径 | 第20-24页 |
| ·小黄的风俗习惯对侗歌的影响 | 第24-28页 |
| 第4章 侗歌的教育价值分析 | 第28-33页 |
| ·侗歌作为一种独特的教育资源的价值分析 | 第28-29页 |
| ·侗歌作为一种“活”的教育形式的价值分析 | 第29-30页 |
| ·侗歌生活化教育过程的价值分析 | 第30-33页 |
| 第5章 启示与反思 | 第33-36页 |
| ·文化的多元性与教育的多样化形态 | 第33页 |
| ·教育实现的多途径化 | 第33-34页 |
| ·民族文化教育与现代学校教育 | 第34-36页 |
| 结语 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-40页 |
| 附录 | 第40-44页 |
| 后记 | 第44-45页 |