| 内容摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 绪论 | 第9-14页 |
| 一、 研究背景 | 第9页 |
| 二、研究意义 | 第9-10页 |
| 三、相关研究综述 | 第10-12页 |
| 四、研究目的、思路与方法 | 第12-13页 |
| 五、施测学校的说明 | 第13-14页 |
| 第一章 工作满意度的缘起与发展 | 第14-21页 |
| 第一节 工作满意度研究的发展历史及其定义 | 第14-16页 |
| 第二节 工作满意度的相关理论 | 第16-18页 |
| 第三节 工作满意度的测量方法 | 第18-20页 |
| 第四节 工作满意度的主要研究趋势 | 第20-21页 |
| 第二章 高校教师工作满意度量表的编制 | 第21-26页 |
| 第一节 量表的来源与修订 | 第21-24页 |
| 第二节 信度与效度分析 | 第24-26页 |
| 第三章 高校教师工作满意度研究的结果与分析 | 第26-51页 |
| 第一节 样本的基本描述 | 第26-27页 |
| 第二节 样本数据的分析比较 | 第27-47页 |
| 第三节 工作满意度的回归分析 | 第47-51页 |
| 第四章 结论与建议 | 第51-55页 |
| 第一节 本研究的主要结论 | 第51-52页 |
| 第二节 若干建议 | 第52-55页 |
| 附录一 | 第55-58页 |
| [主要参考文献] | 第58-61页 |
| 致谢 | 第61页 |