| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 前言 | 第6-8页 |
| 第一章 概述 | 第8-14页 |
| ·词汇僵化成因研究的历史与现状 | 第8-14页 |
| ·内因说 | 第8-9页 |
| ·外因说 | 第9页 |
| ·交际反馈说 | 第9-10页 |
| ·交际压力说 | 第10-11页 |
| ·学习策略说 | 第11页 |
| ·母语迁移说 | 第11页 |
| ·中介语特性说 | 第11-14页 |
| 第二章 理论假设 | 第14-18页 |
| ·理论依据 | 第14-16页 |
| ·理论假设 | 第16-18页 |
| 第三章 研究方法 | 第18-21页 |
| ·被试 | 第18页 |
| ·实验材料与设计 | 第18-19页 |
| ·实验简介 | 第18页 |
| ·实验目的 | 第18页 |
| ·实验步骤 | 第18-19页 |
| ·实验实施及分析 | 第19-21页 |
| 第四章 实验结论和数据分析 | 第21-30页 |
| ·实验数据 | 第21-22页 |
| ·实验数据分析 | 第22-25页 |
| ·实验结论 | 第25-27页 |
| ·造成第二语言词汇僵化现象的原因 | 第27页 |
| ·实验结果在对英语教学中的运用 | 第27-30页 |
| 结语 | 第30-32页 |
| 参考文献 | 第32-34页 |
| 后记 | 第34-35页 |
| 附录一 | 第35-36页 |
| 附录二 | 第36-42页 |
| 附录三 | 第42-47页 |