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模因论在高中英语写作教学中的应用

中文摘要第1-5页
ABSTRACT第5-10页
Ⅰ.Introduction第10-20页
   ·A General Introduction of Memetics第10-16页
     ·The Birth and Definition of Meme第10-12页
     ·The Characteristics of Meme第12-13页
     ·Language Memes第13-14页
     ·The Classifications of Memes第14-15页
     ·The Lifecycle of Memes第15-16页
   ·An Introduction of the Thesis第16-20页
     ·The Problems Existing in English Writing in Senior High School第17-18页
     ·The Purpose and Significance of the Present Paper第18-19页
     ·The Scope of the Present Paper第19-20页
Ⅱ.Literature Review第20-28页
   ·Development of Memetics Home and Abroad第20-24页
     ·The Previous Studies on Memetics Abroad第20-22页
     ·The Previous Studies on Memetics in China第22-24页
   ·An Overview of Related SLA Theories第24-26页
     ·Behaviourist Learning Theory第24页
     ·Krashen's Input Hypothesis第24-25页
     ·Swain's Output Hypothesis第25-26页
   ·English Writing Teaching Methods第26-28页
     ·The Product Approach第26-27页
     ·The Process Approach第27-28页
Ⅲ. Research Methodology第28-44页
   ·English Writing Teaching Based on Memetics第28-31页
     ·The Relationship between Imitation and Memes第28-30页
     ·Memetics in English Writing Teaching第30-31页
   ·Hypotheses of the Study第31页
   ·Subjects第31-32页
   ·Instruments第32-36页
     ·Questionnaires第32页
     ·Writing Tests第32-34页
     ·Criteria of Assessment第34-36页
   ·Teaching Materials第36页
   ·Teaching Experiment第36-44页
     ·Procedures in EC第37-42页
     ·Teaching in CC第42-43页
     ·Data Collection第43-44页
Ⅳ. Data Analysis and Discussion第44-51页
   ·A Comparison in the Pre-test第44-45页
   ·A Comparison in Experiment第45-46页
   ·Analysis on the Collected Data in the Post-test第46-48页
   ·Analysis on the Data Collected from Questionnaires第48-49页
   ·Discussion第49-51页
Ⅴ. Conclusion第51-54页
   ·Major Findings第51-52页
   ·Limitation and Future Research第52-54页
BIBLIOGRAPHY第54-56页
Appendix 1第56-58页
Appendix 2第58-60页
Appendix 3 Pre-test第60-73页
Appendix 4 Post-test第73-85页
Acknowledgements第85页

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