| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-10页 |
| ·论文研究的背景 | 第8页 |
| ·论题研究价值 | 第8-9页 |
| ·论文的结构 | 第9页 |
| ·研究论证方法 | 第9-10页 |
| 第二章 管理培训生项目实施的流程及系统学分析 | 第10-17页 |
| ·管理培训生项目实施概况 | 第10-11页 |
| ·管理培训生项目实施流程 | 第11页 |
| ·管理培训生项目实施的系统学分析 | 第11-17页 |
| ·管理培训生项目实施过程的整体原理分析 | 第11-13页 |
| ·管理培训生项目实施过程的反馈原理分析 | 第13-16页 |
| ·管理培训生项目实施过程的有序原理分析 | 第16-17页 |
| 第三章 百安居管理培训生项目的实施及实施效果评价 | 第17-36页 |
| ·实施流程 | 第17-20页 |
| ·步骤 | 第18页 |
| ·制定招聘流程 | 第18-19页 |
| ·实施培训计划 | 第19-20页 |
| ·管理培训生项目实施效果评价 | 第20-22页 |
| ·效果评价的目的 | 第20页 |
| ·效果评价的重要性 | 第20-21页 |
| ·效果评价的原则 | 第21-22页 |
| ·百安居管理培训生项目实施效果评价标准 | 第22-36页 |
| ·数据收集 | 第22页 |
| ·关键问题研究 | 第22-23页 |
| ·制定评价标准 | 第23-36页 |
| 第四章 管理培训生项目实施效果评价的实践 | 第36-49页 |
| ·管理培训生项目实施效果评价的实践 | 第36-37页 |
| ·评价结果分析 | 第37-43页 |
| ·2003年管理培训生项目实施效果评价报告 | 第38-39页 |
| ·2003年管理培训生项目评价结果分析 | 第39-41页 |
| ·2004年管理培训生项目实施效果评价报告 | 第41-42页 |
| ·2004年与2003年管理培训生项目评价结果比较分析 | 第42-43页 |
| ·管理培训生项目实施效果评价的再评价 | 第43-49页 |
| ·管理培训生项目实施效果评价再评价的涵义 | 第43-44页 |
| ·管理培训生项目实施效果评价再评价的实施及分析 | 第44-47页 |
| ·几点建议 | 第47-49页 |
| 第五章 结论 | 第49-50页 |
| 附录1:百安居制定管理培训生培训制度纲要 | 第50-52页 |
| 附录2:访谈提纲 | 第52-53页 |
| 附录3:管理培训生项目实施效果评价指标体系调查问卷表 | 第53-54页 |
| 附录4:管理培训生项目实施效果评价标准 | 第54-56页 |
| 附录5:管理培训生项目个体评价报告表 | 第56-57页 |
| 附录6:2003年管理培训生个体评价指标汇总表 | 第57-59页 |
| 附录7:2004年管理培训生个体评价指标汇总表 | 第59-61页 |
| 附录8:百安居管理培训生项目实施效果评价的再评价意见表 | 第61-62页 |
| 【参考文献】 | 第62-64页 |
| 致谢 | 第64页 |
